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… Investigación y tutoría I Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:48 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Créditos 5 Horario … José de Caldas Documento Investigación y tutoría I Se presenta la descripción general del seminario, haciendo énfasis en su triple propósito: comprender las perspectivas epistemológicas y metodológicas en el campo de la educación; comprender las perspectivas epistemológicas y metodológicas en los campos Lenguaje y Educación - … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación y tutoría I Periodo académico: 2016-III Número de créditos: …
… Narrativas históricas de la enseñanza de la lengua en la vida política de Colombia Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2016 - 09:16 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 10 Horario Ver … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento narrativas_historicas_de_la_ensenanza_de_la_lengua_en_la_vida_politica_de_colombia.pdf El presente seminario está enfocado en la profundización de las narrativas históricas en … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Narrativas históricas de la enseñanza de la lengua en la vida política de …
… La investigación e innovación en la formación inicial de docentes Referencia Editorial Pontificia Universidad Javeriana Titulo La investigación e … de los investigadores en educación, de los formula-dores de política y de los mismos docentes, en relación con el sentido que la formación otorga a la investigación y la innovación, las estrategias con que se lleva a cabo, las dificultades … procesos de formación y los retos que ello plantea. El trabajo que reúnen los autores del libro bien se puede considerar un conjunto articulado que una vez explicita las coordenadas teóricas y meto- dológicas de entrada, caracteriza los programas …
… 69 HUMUS: CONSTITUYENTE DEL DASEIN Francy Lined Vásquez Brochero “Abrirse a la inmensidad del cielo y a la vez arraigar en la oscuridad de la tierra; que todo lo florecido sólo florece si el hombre está igualmente disponible, tanto a la llamada … como, al mismo tiempo, acogido bajo la protección de la tierra que lo porta y lo sostiene.” Martin Heidegger en El camino del Campo (1935-1946) Introducción La ecología nos resulta muy familiar en la contemporaneidad. Oímos dia- riamente de manifestaciones hechas por comunidades organizadas, en pro de la defensa del medio ambiente; visitamos centros comerciales en donde exhiben objetos …
… La pedagogía crítica en la experiencia carcelaria de presas políticas Referencia Revista Magis, Vol. 4, No 7 Titulo La pedagogía crítica en la … Pontificia Universidad Javeriana ISSN 2027-1174 Volumen 4 Fasciculo 7 Paginas 27-43 Año 2011 Este artículo presenta un acercamiento a la educación en las cárceles de Colombia desde los resultados de una investigación, a partir de los aportes … el papel real que juega la educación en las cárceles y en una propuesta alternativa realizada desde la Pedagogía crítica por mujeres protagonistas de esta experiencia. …
… Argumentación y educación Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:23 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor … Francisco José de Caldas Documento argumentacion_y_educacion.pdf El seminario sitúa los estudios de la argumentación en el contexto educativo; en particular, establecerá relaciones entre teorías de la argumentación y prácticas discursivas … relacionadas con los campos de conocimiento científico pedagógico y didáctico en distintas áreas de la educación. En este sentido, analiza procesos comprometidos en la elaboración del conocimiento científico tales como formas y funciones …
… Prácticas experimentales e instrumentos científicos en la construcción del conocimiento científico escolar Referencia Sociedad Bellaterra Titulo Prácticas experimentales e instrumentos científicos en la construcción del conocimiento científico escolar Autor(es) Álvaro García Martínez Titulo del Libro Historia y filosofía … y los instrumentos científicos seguidas de algunas implicaciones didácticas en la enseñanza de las ciencias. En este sentido se plantea el papel de la práctica experimental en la construcción del conocimiento en las ciencias y de allí las …
… Educación para la ciudadanía y la convivencia: jóvenes por el empoderamiento y la transformación; ciclo cinco Referencia Repositorio SED Titulo Educación para la ciudadanía y la … Paginas 332 Año 2014 El “Plan de Desarrollo Bogotá Humana, 2012 – 2016”, constituye una carta de navegación en la lucha contra la segregación en la que se exhorta a emprender diferentes procesos y acciones que conlleven a la … la Ciudadanía y la Convivencia, que desde la perspectiva del Desarrollo Humano se propone transformar la escuela mediante un conjunto de acciones estratégicas orientadas al logro de tres apuestas: la integración curricular de la ciudadanía y la …
… como muchos profesores de inglés, pensando que enseñar inglés era una actividad inocente que consistía simplemente en enseñar estructuras, pronunciación, hacer ejercicios de repetición para practicar dichas estructuras, y de vez en cuando presentar algún elemento cultural interesante (generalmente estereotípico), para sentir que estábamos enseñando … prácticas iniciales fueron el resultado de la forma en la que fuimos educados como docentes desde el pregrado y más tarde, por los cursos de capacitación, seminarios y congresos a los que asistimos (cf. GONZÁLEZ, 2003). (....) …
… El Dasein y la formación. Una mirada en clave Heideggeriana Imagen Anexo Documento El Dasein y la formación. Una mirada en clave Heideggeriana Referencia La … más conocida es Ser y Tiempo, escrita en 1927, una analítica existencial del Dasein, cuyo hilo conductor es la pregunta por el sen- tido del ser y que ofrece una concepción renovada del ser humano. A partir de ella, su extensa producción abarcó … que el filósofo hace importantes aportes a este tema a partir de todos sus escritos, en los cuales hace referencias, un poco cripticas 13 , a la educación y sus implicaciones. Hay que mencionar además, que su labor como profesor aporta mucho …