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… la educación científica. Enseñanza de las ciencias, 22(1), 47–64. http://www.aida-americas.org/ Ennis, R. A. (1987). … L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una … L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una …
… desde las comunidades de desarrollo profesional, CODEP 47 4 ¿Qué tipo de estrategias pueden emplearse para formar al … para el docente. 13 13 14 22 32 36 39 41 41 43 45 45 47 53 63 67 70 73 75 76 76 6. Una propuesta desde el análisis … la masa equivalente del cholalato de barita. La media es 476,2 Combustión de las baritas del ácido cholálico …
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… lidad de toda investigación ontológica (Heidegger, p. 47).” Y aún más, hay un tercer sentido de esa hermenéutica … de la existencialidad de la existencia (Heidegger, p. 47).” Tercera digresión La investigación de Heidegger … de la existencialidad de la existencia (Heidegger, p. 47).” ¿Estarán de acuerdo conmigo en lo difícil de seguirlo a …
… de México ISSN 0187-358X Volumen 29 Fasciculo 67 Paginas 47-76 Año 2015 This paper presents results of research aimed …
… Ríos ISSN 1851-1716 Volumen 25 Fasciculo 48 Paginas 13-47 Año 2014 In this paper, we explore the “relation” between …
… Una propuesta docente con estudiantes en educación media, en torno al cambio climático Esta investigación de … del Cambio didáctico (CC) con estudiantes de educación media. Se trabajó bajo una mixtura de paradigmas … se puede concluir que con relación a las CA en educación media no se evidencia un marco conceptual definido, además de …