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… Un caso de toma de conciencia de la indeterminancia Titulo Un caso de toma de conciencia de la indeterminancia Autor(es) Pedro Javier Rojas Garzón y Jaime Humberto Romero Cruz Compilador(es) …
… Problemas y ambiente de resolución de problemas Referencia Revista Ruta Maestra. No. 7 Titulo Problemas y ambiente de resolución de problemas Autor(es) Pedro Javier Rojas Garzón Titulo de la Revista Ruta Maestra Pais Colombia Editorial … En este artículo se presentan aspectos generales sobre diversos enfoques de resolución de problemas y sobre los procesos requeridos en la actividad matemática; así como también orientaciones para el trabajo en el …
… Entre la historia y la memoria: alternativas en la formación de maestros Referencia IDEP Titulo Entre la historia y la memoria: alternativas en la formación de maestros Autor(es) Mireya González Lara, Absalón Jiménez Becerra, Ángela Virginia Neira Uneme y Ruth Amanda Cortés Pais … IDEP ISBN 978-958-8780-35-1 Paginas 120 Año 2015 La fuerza con la que ha emergido la formación docente, como una urgencia de la política educativa en el ámbito actual, no deja de causar sospechas; hoy existe una suerte de “nuevo” consenso a su …
… Los lenguajes mediáticos de las infancias contemporáneas Titulo Los lenguajes mediáticos de las infancias contemporáneas Autor(es) Germán Muñoz González Titulo del Libro Los lenguajes de la infancia. Crecer entre relatos y juegos Pais Colombia Evento 10º Congreso Nacional de Lectura Editorial Fundación para …
… Aprendizaje transmedia en la era de la convergencia cultural interactiva Referencia Educación y Ciudad. No. 25 Titulo Aprendizaje transmedia en la era de la convergencia cultural interactiva Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Revista Educación y Ciudad Pais Colombia Editorial Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo … el fenómeno transmedia, así como sus potencialidades para fomentar aprendizajes en los niños y niñas contemporáneos. De manera preliminar, se puede señalar que este suceso surge de la articulación progresiva de modelos narrativos …
… El gesto y el ritmo en la generalización de patrones Referencia Revista UNO. No. 73 Titulo El gesto y el ritmo en la generalización de patrones Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo de la Revista Revista Uno Pais España Editorial Graó ISSN 1133-9853 Volumen N/A Fasciculo 73 Paginas 23-31 Año 2016 Este … Este trabajo presenta una experiencia acerca de la actividad semiótica de dos estudiantes participantes de una investigación. Específicamente, se reporta cómo los gestos en las producciones de los …
… La Perspectiva de Cambio Curricular Early-Algebra como Posibilidad para desarrollar el Pensamiento Algebraico en Escolares de Educación Primaria: Una Mirada al Proceso Matemático de Generalización Imagen Referencia Memorias ASOCOLME Titulo La Perspectiva de Cambio Curricular Early-Algebra como … En este escrito se presenta la perspectiva de cambio curricular denominada Early-Algebra, como una posibilidad para desarrollar el pensamiento algebraico en escolares de temprana edad. El desarrollo de la temática plantea, inicialmente, una discusión sobre el pensamiento algebraico en …
… Generalización de patrones figurales y medios semióticos de objetivación movilizados por estudiantes de 8 y 9 años Imagen Referencia Memorias ASOCOLME Titulo Generalización de patrones figurales y medios semióticos de … se inspira en las investigaciones sobre la semiótica cultural adelantadas por Radford. Los procesos interpretativos de los estudiantes se investigan a través de la objetivación del conocimiento y la configuración de los signos matemáticos, los gestos y las palabras que recurren a …
… of Dominance in English Language Education Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto y Álvaro Hernán Quintero Titulo de la Revista PROFILE Issues in Teachers' Professional Development Pais Colombia Editorial Universidad Nacional de Colombia ISSN 1657-0790 Volumen 11 Fasciculo 2 Paginas 135-150 Año 2009 This article attempts to problematize the way the … to problematize the way the English language is used in official documents. We will focus on the “Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras: Inglés” (Basic Standards of Competences in Foreign Languages: English), a handbook …
… portrayal of EFL teachers in official discourse: The perpetuation of disdain Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo de la Revista PROFILE Issues in Teachers' Professional Development Pais Colombia Editorial Universidad Nacional de Colombia ISSN 1657-0790 Volumen 12 Fasciculo 2 Paginas 33-49 Año 2010 The purpose of this article is to offer an … English teachers constructed in official discourse, particularly (but not exclusively) in the document “Estándares básicos de competencias en lenguas extranjeras: inglés. Formar en lenguas extranjeras, el reto”. This is part of a larger critical …