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… País: Chile Institución: Universidad de Valparaíso Doctora en Educación por la Universidad de Granada (España), Magíster … y sus demandas por la igualdad y la autonomía en el marco del proyecto modernizador y civilizador. Chile, … Revista Clivajes, ISSN 2395-9495, Núm. 2, 2014. http://revistas.uv.mx/index.php/Clivajes . La crítica de Ranciére a …
… Investigación y Tesis III. En la construcción del objeto de estudio en la investigación en Didáctica de las Ciencias: … el Mar, 14/06/2016 - 10:03 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 5 … DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… el Mar, 14/06/2016 - 09:41 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 … doctoral. De acuerdo con ello se llevarán a cabo sesiones en donde se desarrollarán los aspectos teóricos, … DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Quintero Mejía Invitado Ángela Calvo de Saavedra Créditos 3 Horario Lunes de 2:00pm a 6:00pm Énfasis Lenguaje y … presentar algunas trayectorias y usos de las narrativas en las ciencias sociales, en particular en los campos campo … límites extremos, con el objeto de situar el relato como marco de comprensión del daño moral. Para ello, se retomarán …
… Seminario de historia de la escuela y la pedagogía en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 17:33 … la infancia como sujeto de aprendizaje, la instalación del discurso pedagógico y la consolidación de lo que para algunos … sujeto maestro e infancia en Colombia. También en el marco del Seminario buscamos valorar la producción …
… Editorial Universidad de Granada ISSN 1887-3987 Volumen 3 Fasciculo 9 Paginas 193-215 Año 2015 Este artículo aborda la emergencia de formas de pensamiento algebraico en estudiantes jóvenes y muestra evidencias sobre su evolución. En la primera parte se expone el problema, investigado a …
… ciudadana. Fundamentalmente, desde planteamientos basados en la sociología de la ciencia y la tecnología, con miras a buscar en la formación de docentes de ciencias y de ingenierías … sobre la ciencia y la tecnología, promoviendo una nueva visión no esencialista y socialmente contextualizada de …
… de la emergencia del pensamiento algebraico factual en estudiantes jóvenes. La primera parte expone una … del problema, investigado a partir de la forma en que surgen y evolucionan nuevas relaciones entre el … uso de símbolos, a medida que los estudiantes participan en actividades sobre generalización de patrones. La segunda …
… INTERTEXTOS Recientemente, Escobar y Castañeda-Peña (2016) en el marco de los estudios del discurso y su interface con el aprendizaje de lenguas … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS … y Castañeda-Peña (2016) en el marco de los estudios del discurso y su interface con el aprendizaje de lenguas …