Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Equipo humano
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Educación y vínculo social. Experiencias de maestras presas políticas en una cárcel de mujeres
Generalización de patrones figurales y medios semióticos de objetivación movilizados por estudiantes de 8 y 9 años
La generalización de patrones desde una perspectiva semiótico - cultural
Generalización de patrones: una reflexión didáctica sobre medios semióticos de objetivación en grado octavo
La Perspectiva de Cambio Curricular Early-Algebra como Posibilidad para desarrollar el Pensamiento Algebraico en Escolares de Educación Primaria: Una Mirada al Proceso Matemático de Generalización
Formar profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad: una propuesta desde Alter-Nativa
Perspectivas de los profesores y profesoras de ciencias: entre el "Etnocentrismo epistemológico" y la Alteridad
Orientaciones para la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural: aspectos relevantes de investigación en comunidades culturalmente diferenciadas
Intereses e inquietudes de los estudiantes: el caso de los trabajos de grado de la especialización en educación y gestión ambiental Universidad Distrital FJC
Estudios culturales y estudios sobre lo cultural reflexiones sobre su producción reciente en Colombia
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
24
25
26
27
28
29
30
31
32
…
››
Siguiente página
Last »
Última página