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… Gallego Torres Invitado José Antonio López Cerezo Créditos 3 Horario Mayo 22 a junio 5. 8:00am a 12:00pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … de la construcción del conocimiento y la formación científica ciudadana. Fundamentalmente, desde planteamientos basados en la sociología de la ciencia y la tecnología, con miras a buscar en la formación de docentes de ciencias y de ingenierías basada en los desarrollos epistemológicos y didácticos actuales de …
… Montpellier Profesor de la Universidad de Montpellier, director del LIRDEF (Laboratorio Interdisciplinar de Investigación en Didáctica, Educación y Formación EA) de la Universidad de Montpellier desde el 2013, director del CEDRHE (Centro el estudio: Documentación e Investigación en Historia de la Educación) Universidad de Montpellier hasta el año 2013. Director adjunto de investigaciones de la ESPE … París, Vigot, co-autor con Gilles Lecoq y Didier Cèbe, 2004. El verbo y la carne. Un siglo de breviarios de la República. Una arqueología del cuerpo en los libros de texto de París moral e higiene,, L'Harmattan, 2010. …
… Francisco José de Caldas Documento argumentacion_y_educacion.pdf El seminario sitúa los estudios de la argumentación en el contexto educativo; en particular, establecerá relaciones entre teorías de la argumentación y prácticas discursivas relacionadas con los campos de conocimiento científico pedagógico y didáctico en distintas áreas de la educación. En este sentido, analiza procesos comprometidos en la elaboración del conocimiento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: ARGUMENTACIÓN Y EDUCACIÓN Periodo académico: 2016 -3 Número de créditos: 3 …
… speaker teachers’ professional identities given the global complexities that continue to unfold around these teachers. En este estudio se analiza el diálogo en línea entre profesores de inglés no nativos, estudiantes de maestría en Colombia y Estados Unidos. El estudio se sustentó en pedagogía crítica e identidad profesional global. El análisis de los … speaker teachers’ professional identities given the global complexities that continue to unfold around these teachers. En este estudio se analiza el diálogo en línea entre profesores de inglés no nativos, estudiantes de maestría en Colombia y …
… Francisco José de Caldas. Dr. Carlos Javier Mosquera Suarez Invita a la Lección Inaugural del Doctorado Interinstitucional en Educación con la conferencia titulada "Los aportes de la sociología de la experiencia al campo de la educación" a cargo de … Francisco José de Caldas. Dr. Carlos Javier Mosquera Suarez Invita a la Lección Inaugural del Doctorado Interinstitucional en Educación con la conferencia titulada "Los aportes de la sociología de la experiencia al campo de la educación" a cargo de …
… Pasantia de Omer Calderón en Argentina, 2016 Doctorando Ómer Calderón Director de Pasantía Alicia Beatriz Gutiérrez Institución Universidad Nacional de …
… Pasantia de Oscar Jardey Suárez en México, 2016 Doctorando Oscar Jardey Suárez Director de Pasantía Cesar Eduardo Mora Ley Institución Instituto Politécnico …
… Pasantia de Flor Ángela Gutiérrez en Colombia, 2016 Doctorando Flor Ángela Gutiérrez Castro Director de Pasantía Doris Adriana Santos Caicedo Institución …
… Pasantia de Gina Claudia Velasco Peña en Colombia, 2016 Doctorando Gina Claudia Velasco Peña Director de Pasantía María Isabel González Terreros Institución …
… Pasantia de Gina Claudia Velasco Peña en Colombia, 2016 Doctorando Gina Claudia Velasco Peña Director de Pasantía Alcira Aguilera Morales Institución Universidad …