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… de la transición aritmética al álgebra, en la formación de estudiantes para profesor de matemáticas; todo ello dentro del marco del paradigma de aprender a enseñar. … de la transición aritmética al álgebra, en la formación de estudiantes para profesor de matemáticas; todo ello dentro del marco del paradigma de aprender a enseñar. …
… habilidades depensamiento de orden superior a partir de un análisis comparado Dirección: Álvaro García Martínez Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis … Pedagógica Nacional Magistra en docencia de la química 2007 Evaluación de la propuesta curricular de énfasis en química del I.C.E.F: un punto de vista desde la resolución de problemas. Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… La ciudadanía y el fenómeno del gaitanismo como demanda de inclusión democrática Referencia Editorial Magisterio Titulo La ciudadanía y el fenómeno del gaitanismo como demanda de inclusión democrática Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo del Libro Mataron a Gaitán: 60 años Pais Colombia Editorial Universidad Nacional de Colombia ISBN 978-958-719-197-4 Paginas desc. …
… Las mutaciones de la subjetividad y el desenfreno del yo Referencia Editorial UD Titulo Las mutaciones de la subjetividad y el desenfreno del yo Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Infancia, cibercultura y subjetividades. modos de ser y estar en el mundo a través de las pantallas Pais Colombia …
… País: España Institución: Universidad de Oviedo Profesor del Departamento de Didáctica de la Lengua y Literatura de la Universidad de Oviedo. Director de la revista educativa SIGNOS … Pedagogía, AULA, Magisterio, TEXTOS, Articles, SIGNOS o Revista de Educación. Entre sus libros cabe citar El espectáculo del deseo. Usos y formas de la persuasión publicitaria (Octaedro, 1996), Cómo enseñar a hacer cosas con las palabras. Teoría … (Paidós, 1999), Érase una vez la escuela - Los ecos de la escuela en las voces de la literatura- (Graó, 2007), ¿El otoño del patriarcado? Luces y sombras de la igualdad entre mujeres y hombres (Península, 2008), Ciencias del lenguaje, competencia …
… Marli Dallagnol Frison Imagen http://lattes.cnpq.br/1456763984547504 Profesora asociada del Departamento de Ciencias de la Vida de la Universidad Regional del Noreste del Estado de Rio Grande de Sur (UNIJUÍ) institución en que realiza actividades de docencia, investigación y extensión. Sus … Profesora asociada del Departamento de Ciencias de la Vida de la Universidad Regional del Noreste del Estado de Rio Grande de Sur (UNIJUÍ) institución en que realiza actividades de docencia, investigación y … Grande do Sul, Brasil Magister en Ciencias de la Educación A não-aprendizagem escolar como fator determinante de exclusão social no Ensino Médio 1997 - 1999 Especialización Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Brasil …
… Pensar la infancia contemporánea. La paulatina instalación del discurso de la socialización en Colombia, 1968-2006 Referencia Pontificia Universidad Javeriana Titulo Pensar la infancia contemporánea. La paulatina instalación del discurso de la socialización en Colombia, 1968-2006 Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo del Libro Pensar las Infancias: Realidades y Utopías Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN …
… ¿Escuelas reparadoras? Apuntes sobre la atención a niños, niñas y jóvenes víctimas del conflicto armado en Bogotá Referencia Editorial UD Titulo ¿Escuelas reparadoras? Apuntes sobre la atención a niños, niñas y jóvenes víctimas del conflicto armado en Bogotá Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro ¿Preparados para el post-conflicto? Desafíos para la reparación, la reintegración y la transicionalidad en Colombia …
… de las prácticas evaluativas, de tal manera que podamos construir herramientas de evaluación docente y de transformación social e investigativa. Para ello se hace necesario determinar los constructos epistemológicos, filosóficos e históricos … de las prácticas evaluativas, de tal manera que podamos construir herramientas de evaluación docente y de transformación social e investigativa. Para ello se hace necesario determinar los constructos epistemológicos, filosóficos e históricos …
… Este seminario continúa el espacio de reflexión y formación iniciado en el eje de investigación del doctorado. Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario de Investigación: Enfoques de investigación sobre la ética comunitaria en las clases de matemáticas …