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… En: Revista Colombiana de Educación (20). Vargas G., G. (2003). Fenomenología del ser y del lenguaje. Bogotá: Alejandría Libros. Vargas, G. (2006). Tratado de epistemología. Bogotá: UPN-San Pablo. Vargas, G. y otros (2007). Formación y … En: Revista Colombiana de Educación (20). Vargas G., G. (2003). Fenomenología del ser y del lenguaje. Bogotá: Alejandría Libros. Vargas, G. (2006). Tratado de epistemología. Bogotá: UPN-San Pablo. Vargas, G. y otros (2007). Formación y …
… al conocimiento cotidiano. Madrid: Visor. SANDOVAL, C: (2002) (2002) Investigación Cualitativa. ICFES. Bogotá. L virtual, cap IV TORRES, A. (1996). Enfoques cualitativos y participativos de investigación social. I. Bogotá: UNAD, 245 p …
… Sesión: Oscar Saldarriaga Lectura central: “Los problemas de la modernización de la escuela entre 1903 y 1930” Capítulo 6 de: Sáenz Obregón, Javier; Saldarriaga, Óscar, y Ospina, Armado, Mirar la infancia: pedagogía, moral y Modernidad en … y otros ensayos sobre la historia de la infancia en Colombia. (Cap. 1). Bogotá, D.C. Universidad Distrital, 2014. 6 Díaz, M. (1995). Aproximaciones al campo intelectual de la educación. En J. Larrosa, Escuela, poder y subjetivación. … Sesión: Oscar Saldarriaga Lectura central: “Los problemas de la modernización de la escuela entre 1903 y 1930” Capítulo 6 de: Sáenz Obregón, Javier; Saldarriaga, Óscar, y Ospina, Armado, Mirar la infancia: pedagogía, moral y Modernidad en …