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… educativos. En: Revista de Educación, Número Extraordinario. Madrid: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, pp. 79-134. Simons, M. y Masschelein, J. (2013). Se nos hace creer que se trata de nuestra libertad: notas sobre la ironía del … educativos. En: Revista de Educación, Número Extraordinario. Madrid: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, pp. 79-134. Simons, M. y Masschelein, J. (2013). Se nos hace creer que se trata de nuestra libertad: notas sobre la ironía del …
… anarquista del conocimiento. Madrid: Tecnos. Foucault, M. (1970a). Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Ginzburg, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – … anarquista del conocimiento. Madrid: Tecnos. Foucault, M. (1970a). Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Ginzburg, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – …
… Portela, H. (2012). La formación en un currículo como trayecto fenomenológico. Un enfoque sociocrítico. HALLAZGOS. 9(18), 79-96. Rodriguez, V., Bolivar, A., Segovia, J., Cruz, M., Gallego, J., León, J., Pérez, P. (1998). Elementos para la …
… del Contenido en Química. En: Parga D.L. (2015). El Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) en Química. (pp. 55-79). Bogotá: UPN. Parga, D., y Mora, W.M. (2014). El PCK, un espacio de diversidad teórica: conceptos y experiencias … del Contenido en Química. En: Parga D.L. (2015). El Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) en Química. (pp. 55-79). Bogotá: UPN. Parga, D., y Mora, W.M. (2014). El PCK, un espacio de diversidad teórica: conceptos y experiencias …
… Springer. Radford, L. (2016). On alienation in the mathematics classroom. International Journal of Educational Research, 79, 258-266. Radford, L. & Barwell, R. (2016). Language in mathematics education research. In A. Gutiérrez, G. Leder & P. … Springer. Radford, L. (2016). On alienation in the mathematics classroom. International Journal of Educational Research, 79, 258-266. Radford, L. & Barwell, R. (2016). Language in mathematics education research. In A. Gutiérrez, G. Leder & P. …