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… Sea ésta la oportunidad para resaltar el aporte que en la consecución de este importante logro ha realizado nuestro Programa de Doctorado, representado en el aumento del número de profesores de planta de la Universidad con estudios de doctorado, en la gestión realizada para la visita de profesores expertos …
… 2013 El presente escrito tiene como objetivo reseñar el libro titulado Educación y Cultura. Un debate necesario en América Latina, de varios autores pertenecientes a la Red de Educación, Cultura y Política en América Latina, 376 páginas, editado recientemente por el …
… de la emergencia del pensamiento algebraico factual en estudiantes jóvenes. La primera parte expone una contextualización del problema, investigado a partir de la forma en que surgen y evolucionan nuevas relaciones entre el … expone una contextualización del problema, investigado a partir de la forma en que surgen y evolucionan nuevas …
… aborda la emergencia de formas de pensamiento algebraico en estudiantes jóvenes y muestra evidencias sobre su evolución. En la primera parte se expone el problema, investigado a partir de la forma en que surgen y evolucionan nuevas … En la primera parte se expone el problema, investigado a partir de la forma en que surgen y evolucionan nuevas …
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… La educación escolar y la experiencia del cuerpo en Colombia en el siglo XX Enviado por webmaster el Jue, 07/04/2016 - 15:57 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas …
… Formación de Profesores de Segunda Lengua EFL, Identidad(es), Poder e Inequidad CvLAC: … E-Mail: pilarmendezr@hotmail.com Doctora en Educación de la Universidad Santo Tomás, posee un Postdoctorado en Educación (CENID, México), es Magíster en Lingüística … Doctora en Educación de la Universidad Santo Tomás, posee un …
… Sentidos de la educación para la paz en narrativas de maestros en territorios de conflicto armado … muestra algunos sentidos sobre la Educación para la Paz a partir reflexiones hechas desde las narrativas de maestros en … desde el enfoque cualitativo (Vasilachis, 1992; 2006), a partir del diseño de análisis narrativo (Connelly y …