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… Recolectores, verificadores y reflexivos: perfiles de la competencia informacional en estudiantes universitarios de primer semestre Referencia Revista … Artículo de investigación que explora perfiles de la competencia informacional en estudiantes universitarios de primer semestre, a partir de un concepto renovado de competencia informacional desde la …
… Caracterización de la Competencia Informacional y su aporte al aprendizaje de usuarios de información: una experiencia en la formación profesional en psicología Referencia Investigación Bibliotecológica. Vol. 29, No. 67 Titulo Caracterización … i) reconceptualización, observación y caracterización de competencias informacionales desde la perspectiva semiótica del discurso; ii) confrontación con retos, necesidades y problemas que plantea la investigación a la educación profesional … cuyo objetivo principal es el apoyo al aprendizaje de usuarios de información en educación profesional universitaria. La estrategia metodológica, que tiene como contexto un programa profesional de psicología en una universidad colombiana, se …
… Reconceptualización sobre competencias informacionales. Una experiencia en la Educación Superior Referencia Revista de Estudios Sociales. No. 37 Titulo Reconceptualización sobre competencias … parte de la comprensión tradicional de competencia informacional y propone su replanteamiento desde el enfoque semiótico del discurso. Se sustenta que la competencia informacional está representada en las condiciones previas (modalidades … investigación sobre competencia informacional en estudiantes universitarios, en desarrollo desde 2006. El estudio parte de la comprensión tradicional de competencia informacional y propone su replanteamiento desde el enfoque semiótico del discurso. …
… La investigación e innovación en la formación inicial de docentes Referencia Editorial Pontificia Universidad Javeriana Titulo La investigación e … Gaitán Riveros, Harold Castañeda-Peña, Juan Garzón Rodríguez, Dora Marín-Díaz, María García-Cepero, Darcy Barrios-Martínez y Jorge Jiménez Muñoz Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-716-638-5 Paginas 346 Año 2013 la … las dificultades reportadas en los procesos de formación y los retos que ello plantea. El trabajo que reúnen los autores del libro bien se puede considerar un conjunto articulado que una vez explicita las coordenadas teóricas y meto- dológicas de …
… Rasgos característicos de la enseñanza en Colombia en el área de inglés como lengua extranjera Referencia Fundación Compartir Titulo Rasgos característicos de la … de las prácticas de enseñanza en el área de inglés como lengua extranjera; al mismo tiempo realiza un estudio transversal del uso de las tecnologías en ésta área, rastrea el uso de materiales didácticos, y ahonda en cómo evalúan los maestros los … de las prácticas de enseñanza en el área de inglés como lengua extranjera; al mismo tiempo realiza un estudio transversal del uso de las tecnologías en ésta área, rastrea el uso de materiales didácticos, y ahonda en cómo evalúan los maestros los …
… Currículo en la formación docente. una propuesta de lineamientos interdisciplinarios para fortalecer las prácticas docentes Referencia … docente debe generar espacios de reflexión que articulen elementos de teoría curricular para la permanente evaluación y actualización de los referentes teóricos, conceptuales, históricos y epistemológicos que gravitan alrededor del currículo operativo. Este libro reporta los resultados de una investigación tendientes a generar lineamientos de corte … Toda propuesta de formación docente debe generar espacios de reflexión que articulen elementos de teoría curricular para la permanente evaluación y actualización de los referentes teóricos, conceptuales, históricos y epistemológicos que gravitan …
… Desigualdades sociales y desigualdades educativas: La Educación Superior en Córdoba, Argentina Enviado por webmaster el Mié, 09/11/2016 - 11:06 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Desigualdades sociales y desigualdades … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Desigualdades sociales y desigualdades educativas: La Educación Superior en Córdoba, Argentina" a cargo de la …
… Francisco José de Caldas Enviado por webmaster el Mar, 20/12/2016 - 17:53 El Ministerio de Educación Nacional a través de la Resolución No. 23096 del 15 de diciembre de 2016 otorgó la acreditación de alta calidad por cuatro (4) años a la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Sea ésta la oportunidad para resaltar el aporte que en la consecución de este importante logro ha realizado nuestro Programa de Doctorado, representado en el aumento del número … El Ministerio de Educación Nacional a través de la Resolución No. 23096 del 15 de diciembre de 2016 otorgó la acreditación de alta calidad por cuatro (4) años a la …
… Marcos teóricos para la investigación doctoral en formación de profesores y uso de tecnologías informáticas Enviado por webmaster el Lun, 18/01/2016 - 14:26 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) …