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… Formulación del problema de investigación línea violencia y educación Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 09:41 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 … responde a la pregunta sobre cómo elaborar un problema de investigación, justificación y factibilidad de fuentes de una tesis doctoral. De acuerdo con ello se llevarán a cabo sesiones en donde se desarrollarán los aspectos teóricos, … del énfasis y de las líneas del énfasis. Información del grupo Formación de Educadores. Presentación publicaciones e investigaciones realizadas en la línea violencia y educación. Guerrero Barón Francisco Javier y García Sánchez Bárbara …
… Sin embargo, diferentes investigaciones reportan inadecuadas concepciones NOS en los profesores de ciencias y esto es una dificultad para integrarla en sus clases. El objetivo general de esta investigación es caracterizar las concepciones … La validación responde a los criterios de validez y confiabilidad. El primero, se realiza mediante validez de contenido por juicio de expertos y validación de constructo mediante las pruebas multivariantes Análisis Factorial Exploratorio y … se identifican cinco factores. Para los factores creatividad, inferencias, naturaleza empírica y carga teórica, modelos e idealización y dinámica, metodologías, teorías y sociología externa son dominantes las concepciones no informadas. En el …
… ¿Qué implicaciones tiene el cambio climático para la profesión docente? Enviado por webmaster el Mié, 05/10/2016 - 07:46 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas …
… Juegos masivos multijugador en línea. Arquitecturas, identidades e hipermediación Referencia Editorial Pontificia Universidad Javeriana Titulo Juegos masivos multijugador en línea. … Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-716-764-1 Paginas 268 Año 2015 Juegos masivos multijugador en línea ofrece una visión panorámica, y al mismo tiempo detallada, sobre lo que implican los juegos masivos multijugador en línea (JMML) con … sobre los juegos masivos de rol que abarca desde sus principales teorías hasta los estudios de sus participantes, pasando por sus lógicas creativas y de innovación. Con este volumen, la Facultad de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia …
… son: el papel de las nuevas tecnologías en el proceso de aprendizaje (enseñanza de las matemáticas) y la introducción al pensamiento teórico: para argumentar y demostrar en matemáticas. Publicaciones recientes en revistas cientificas: … mediation: from multiplication properties to arithmetical expressions. A Maffia, MA Mariotti (2016). Manualizzazione e psicoterapia sistemica: una sfida possibile?. M Mariotti, V Campanella (2015). Networking theoretical frames: the ReMath enterprise. M Artigue, MA … son: el papel de las nuevas tecnologías en el proceso de aprendizaje (enseñanza de las matemáticas) y la introducción al pensamiento teórico: para argumentar y demostrar en matemáticas. Publicaciones recientes en revistas cientificas: …
… La investigación cualitativa en las ciencias sociales: Perspectivas y desafíos en el abordaje etnográfico Enviado por webmaster el Vie, 27/05/2016 - 14:07 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas … y desafíos en el abordaje etnográfico" a cargo del Doctor en Ciencia Política Aldo Rubén Ameigeiras, profesor e investigador de la Universidad Nacional de General Sarmiento de Argentina. Entrada Libre … y desafíos en el abordaje etnográfico" a cargo del Doctor en Ciencia Política Aldo Rubén Ameigeiras, profesor e investigador de la Universidad Nacional de General Sarmiento de Argentina. Entrada Libre …
… Discurso, escritura y argumentación Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:41 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario … las formas de pensar las cuales afectan las pretensiones de la argumentación y la escritura, así como al llamado pensamiento narrativo; este proceder se ha extendido a la investigación y a la educación, donde la argumentación cobra … México: Siglo XXI. ______ (1973). El grado cero de la escritura - Nuevos ensayos críticos. México: Siglo XXI.Benveniste, E. (1968). Problemas de Lingüística general I y II. México: Siglo XXI. Beuchot, M. (2004). Hermenéutica, analogía y símbolo. …
… Desigualdades sociales y desigualdades educativas: La Educación Superior en Córdoba, Argentina Enviado por webmaster el Mié, 09/11/2016 - 11:06 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas …
… en la investigación en Didáctica de las Ciencias: conocimiento profesional del profesor y conocimiento escolar Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:03 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 5 … y Tesis III. En la construcción del objeto de estudio en la investigación en Didáctica de las Ciencias: conocimien Una vez avanzado en reflexión conceptual y desde el análisis de diferentes perspectivas de investigación en la formación doctoral, este seminario aporta en la reflexión …
… Seminario de Investigación I: Fundamentos Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2016 - 09:12 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 5 Horario … explicativo y comprensivo. El primero de éstos se sustenta en los presupuestos de la tradición galileana y se analizará desde los desarrollos de la filosofía de la ciencia del siglo XX. En particular, interesa conocer el paradigma clásico … y el protocolo se convoca a la discusión entre los miembros del seminario. Este segundo momento busca el desarrollo de pensamiento crítico y la construcción de conocimientos propios para ser sustentados y confrontados con los otros miembros del …