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Acta CADE No. 15, Septiembre 15 de 2016

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El Dasein y la formación. Una mirada en clave Heideggeriana

Aplicación del Modelo al OVA: “La Proporción: Unidad Didáctica” de la Comunidad ALTER-NATIVA de Matemáticas

… as methodology, en Sawyer, R.K. (Ed.). The Cambridge Handbook of the Learning Sciences, pp. 135-152. Nueva York: Cambridge University Press. Díaz, Á. (2006). Las pruebas masivas. Análisis de sus diferencias técnicas. Revista mexicana de …

Elementos de didáctica de la matemática

Acercamiento a la Investigación en el Campo de la Educación Matemática

El MVA-N en la Comunidad de Lenguaje y Educación

Acta CADE No. 05, Marzo 17 de 2016