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… 1 y 2] ¿Qué es la formación doctoral y qué se espera de una tesis doctoral? (Garcés y Santoya, 2013). Inmersión a la comunidad académica y a una línea de investigación: publicaciones y patentes como ejemplo de trabajo en comunidad. (Lozano, 2012). 2. Aspectos epistemológicos de la investigación en educación en Ciencias. [Semanas 3,4, 5 y 6] … 1 y 2] ¿Qué es la formación doctoral y qué se espera de una tesis doctoral? (Garcés y Santoya, 2013). Inmersión a la comunidad académica y a una línea de investigación: publicaciones y patentes como ejemplo de trabajo en comunidad. (Lozano, …
… identificar patrones y tramas ordinales que podrían ser trasferidas a contextos significativos específicos propios de cada comunidad contextual de cada estudiante. Formar estudiantes como agentes críticos de cambio requiere reconocer sus … identificar patrones y tramas ordinales que podrían ser trasferidas a contextos significativos específicos propios de cada comunidad contextual de cada estudiante. Formar estudiantes como agentes críticos de cambio requiere reconocer sus …
… de diseño pedagógico-didáctico’, ‘interpre- tación enseñanza’ e ‘interpretación aprendizaje’ detectadas en la comunidad ALTER-NATIVA de manera global, independientemente del área de conoci- miento en el cual se generaron los datos. … participantes, Lenguaje y Comunicación (CALE), Matemáticas (CAM) y Ciencias Naturales (CAC), entre sí y con toda la comunidad ALTER-NATIVA general, con respecto a las mencionadas funciones. En la tercera se hace un comparativo de las tres … ATutor de la misma manera o con la misma destreza. La pregunta de si estos valores son una situación generalizada en la comunidad ALTER-NATIVA o si provienen de alguna área o aula de validación específica, posiblemente será respondida en los …
… que lleve a las nuevas generaciones a vivir en armonía con la naturaleza. JUSTIFICACIÓN: Dada la importancia que la comunidad académica ha otorgado al movimiento CTS desde hace ya varias décadas, nosotros la justificamos desde los siguientes … que lleve a las nuevas generaciones a vivir en armonía con la naturaleza. JUSTIFICACIÓN: Dada la importancia que la comunidad académica ha otorgado al movimiento CTS desde hace ya varias décadas, nosotros la justificamos desde los siguientes …