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… y desarrollo Maestría en Educación Énfasis: Educación superior, conocimiento y comunicación Año: 2017 Semestre: I. Título del Seminario: Educación mediática: iconografía y nación Grupo Oferente: Educación superior, conocimiento y globalización Número de Créditos: 3 Horario: Lunes 17-20 h. 12 sesiones de 3 horas Nombre del (los) responsable (s): Ancízar Narváez Montoya Cupos: 5 Doctorado; 8 Maestría Educación mediática: instituciones … o sea, se pretende que la institución mediática cumpla las funciones de las otras instituciones. Esa es en parte la causa del entusiasmo que han despertado los medios como sustitutos o al menos como complemento de la escuela y de la institución …
… PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN PROPUESTA DE SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario Políticas sobre la Universidad y la formación docente: debates contemporáneos Profesores oferentes Olga Cecilia … Sociales”; y “Alternaciencias”. Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario Permanente Semestre en el que se oferta Semestre: 01 Año: 2017 Tipo de seminario Educación y Pedagogía Horario del seminario 12 sesiones los lunes de 5:00 a 8:00 pm No. de créditos 3 No. cupos estudiantes de doctorado 8 No. cupos …
… mirada sobre las ideas teóricas de sujeto, alteridad y actividad y sus aportes a la educación. Se desarrollará a partir del análisis de textos y discusiones sobre las fuentes. … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Periodo académico: 2017-I Número de créditos: Tres (3) … acerca de los conceptos de sujeto, alteridad y actividad desde diversas aproximaciones teóricas. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: En este seminario se presentará una mirada sobre las ideas teóricas de sujeto, alteridad y actividad y sus aportes …
… Este seminario destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral en los campo de la formación de profesores, del estudio fundamental de la didáctica de la matemática, del análisis semiótico de las representaciones matemáticas de los objetos infinitos, investigación fundamentada en los más … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: La metodología de investigación en educación matemática. Estudiantes: Henry Alexander Ramirez, Deissy Narváez, …
… y ecológicos), en el estudio de la relación ambiental: sociedad – naturaleza, proporciona herramientas formativas del profesorado de ciencias que no solo le permiten generar estrategias pedagógicas / didácticas en pro de la alfabetización … JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN. DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Seminario Interinstitucional UD – UPN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Y EDUCACIÓN AMBIENTAL A PARTIR DE CUESTIONES … y ecológicos), en el estudio de la relación ambiental: sociedad – naturaleza, proporciona herramientas formativas del profesorado de ciencias, que no solo le permiten generar estrategias pedagógicas / didácticas en pro de la alfabetización …
… (TO). En este seminario se presentará un panorama acerca de los elementos teóricos de la TO. Se desarrollará a partir del análisis de textos y discusiones sobre las fuentes, en interacción con el creador de la teoría … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Elementos de la Teoría de la Objetivación Periodo académico: 2017-I Número de créditos: Dos (2) ESPACIO … presenta un acercamiento a los elementos fundamentales de la teoría cultural de la objetivación (TO). DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: En este seminario se presentará un panorama acerca de los elementos teóricos de la TO. Se desarrollará a partir …
… El problema de la mística y el arte: la visibilidad de lo invisible, Dios Referencia La formación y la constitución del ser Titulo El problema de la mística y el arte: la visibilidad de lo invisible, Dios Autor(es) Germán Vargas Guillén Titulo del Libro La formación y la constitución del ser Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-35-0 Paginas 15-37 Año 2016 … es –por antonomasia– el invisible (Deus Absconditus). La tradición, sin embargo, ha enseñado que lo vemos en el rostro: del huérfano, de la viuda, del desplazado, del perseguido, del segregado; en fin, en las víctimas. Pero, ¿cómo aparece este …
… La educación en energías renovables como alternativa de promoción del compromiso público ascendente en la comunidad wayuu de la alta guajira colombiana: El caso del corregimiento de Wimpeshi En esta tesis doctoral se presentan los resultados de investigación de un proyecto desarrollado con la comunidad wayuu del corregimiento de Wimpeshi en la Alta Guajira colombiana. Con un giro ontológico del lugar, y con una pedagogía para la … En esta tesis doctoral se presentan los resultados de investigación de un proyecto desarrollado con la comunidad wayuu del corregimiento de Wimpeshi en la Alta Guajira colombiana. Con un giro ontológico del lugar, y con una pedagogía para la …
… Seminario de investigación I: aproximación a la formulación del problema de investigación Enviado por webmaster el Jue, 28/07/2016 - 10:52 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) William … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_de_investigacion_i_aproximacion_a_la_formulacion_del_problema_de_investigacion.pdf Este espacio académico de formación en investigación, bajo la metodología de seminario, tiene como objetivo la formulación del problema de investigación contextualizado en la línea de investigación: “articulación de la educación en ciencias y la …
… Construcción del objeto de investigación Enviado por webmaster el Lun, 01/08/2016 - 08:10 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Carlos …