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… Lun, 18/01/2016 - 14:09 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes y miércoles de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital …
… Titulo de la Revista Teckne Pais Colombia Editorial Fundación Universitaria Horizonte ISSN 1909-793X Volumen 12 Fasciculo 2 Paginas 15-22 Año 2014 …
… Lun, 18/01/2016 - 14:00 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Horario Lunes de 12:00 m a 2:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José …
… 14/06/2016 - 09:37 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Invitado Mario Quintanilla Gatica Créditos 2 Horario Ver Syllabus Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … con la historia de las ciencias y la filosofía de las ciencias Periodo académico: 2016-III Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • (X) EFE Espacio de Formación en Énfasis. • ( ) EFEP Espacio de Formación en … lecturas. Presentación de ponencias. Asesorías preparación de ponencias 4 -9 4,18, 19, 20, 21, 31 Octubre de 4 a 7 pm. 2. Historia y filosofía de las ciencias y su relación con contextos escolares • Experimentos e instrumentos científicos • …
… Peña, Marcela del Castillo y Sandra Cortes Pais Colombia Editorial Instituto Nacional para Ciegos ISBN 978-958-8257-40-2 Paginas 129 Año 2010 …
… de América Latina y el Caribe es un recurso para el desarrollo de una experiencia formativa del educador matemático. R 2: Las condiciones de todas las poblaciones en América Latina y el Caribe son una fuente de problemas, preguntas y conlictos … y de evaluación. Las tres experiencias de aprendizaje propuestas son: OVA 1: La diversidad en el aula de matemáticas. OVA 2: Comprender las producciones matemáticas de los alumnos. OVA 3: La proporcionalidad y los dibujos a escala. Resultados de … as methodology, en Sawyer, R.K. (Ed.). The Cambridge Handbook of the Learning Sciences, pp. 135-152. Nueva York: Cambridge University Press. Díaz, Á. (2006). Las pruebas masivas. Análisis de sus diferencias técnicas. Revista mexicana de …
… de Colombia, Insti- tuto Nacional para Ciegos INCI de Colombia y la Secretaría de Inclusión Social SIS de El Salvador. 2 De acuerdo con Wenger (2001), podremos identiicar tipos de comunidades, a nuestro juicio, por su funcionamiento, tales como … de validación sirva como referencia para la valida- ción de OVA en ambientes didácticos en escenarios naturales. Tabla 2. Productos del proyecto ALTER-NATIVA Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios … ALTER-NATIVA un espacio para el desarrollo de experiencias de aprendi- zaje claves para el desarrollo de sus estudiantes. 2) Una alta valoración por parte de educadoras diferenciales (Chile) y de edu- cadores especiales y profesores que trabajan …
… Study of a Critical Dialogue Between Expert and Novice Nonnative English Speaker Teachers Referencia PROFILE. Vol. 17, No. 2 Titulo Global Professional Identity in Deterretorialized Spaces: A Case Study of a Critical Dialogue Between Expert and … Professional Development Pais Colombia Editorial Universidad Nacional de Colombia ISSN 1657-0790 Volumen 17 Fasciculo 2 Paginas 13-27 Año 2015 This study analyzes the online, peer-peer dialogue between two groups of nonnative English-speaking …
… Colombian National Standards: A Constituent of Dominance in English Language Education Referencia PROFILE. Vol. 11, No. 2 Titulo English as a Neutral Language in the Colombian National Standards: A Constituent of Dominance in English Language … Professional Development Pais Colombia Editorial Universidad Nacional de Colombia ISSN 1657-0790 Volumen 11 Fasciculo 2 Paginas 135-150 Año 2009 This article attempts to problematize the way the English language is used in official documents. …
… Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Invitado Óscar Saldarriaga Vélez Créditos 3 Horario Martes de febrero 14 a mayo 30. 2:00pm a 5:00pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía … titular UDFJC) OSCAR SALDARRIAGA VÉLEZ (Profesor invitado, Pontificia Universidad Javeriana). DÍA MARTES Horario: 2:00-5:00 P.M. FECHA DE INICIO: 15 de febrero de 2017 FECHA DE CIERRE: 30 de mayo de 2017 RESUMEN: El Seminario Historia de … lo es: escuela, pedagogía, sujeto maestro e infancia en Colombia. También en el marco del Seminario buscamos valorar la 2 producción historiográfica de los historiadores de la educación, sus diferentes entradas metodológicas y posturas …