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Acta CADE No. 27, Diciembre 17 de 2015

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Seminario de investigación I: aproximación a la formulación del problema de investigación

Género & Educación: Introducción

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Investigación y Tesis III. En la construcción del objeto de estudio en la investigación en Didáctica de las Ciencias: conocimiento profesional del profesor y conocimiento escolar

Author Ideologies and Textbook Creation: An Autoethnographic Study

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Todos, todas, todes. El lenguaje inclusivo más allá de la banalización

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El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá

ELT Local Research Agendas III

… ELT Journal, 62(3), 294–312. https://bengoldstein.es/new-blog/wp-content/up- …

Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales