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… La argumentación en la enseñanza de las ciencias Titulo La argumentación en la enseñanza de las ciencias Autor(es) Liliana Sánchez Mejía, Jennifer González Abril y Álvaro García Martínez Titulo de … Educativos Pais Colombia Editorial Universidad de Caldas ISSN 1900-9895 Volumen 9 Fasciculo 1 Paginas 11-28 Año 2013 En este artículo se ilustra cómo la argumentación en el contexto de la educación en ciencias, es objeto de estudio de … En este artículo se ilustra cómo la argumentación en el contexto de la educación en ciencias, es objeto de estudio de …
… E S O R U n l v e r l i d 8 d N . c i o n a l d e C o l o m b • • Para la reVISIOn y reaJuste de este programa se tuvleron en cuenta las observaciones de 105 maestros encargados de validar la versIOn antenor. las sugerencias d.:- 105 tecnlcos de … que se puede presentar a 105alum- nos es la de varios almacenes en donde para ahorrar tiempo. debido a que algunos articulos son deman- dados par la gente con mayor frecuencia que otros. el duei'\o del negocio hace una tabla donde aparece … intervenir y contar aquello que vieron en la televisi6n y que oyeron al respecto. Si es posible. se tend ran afiches 0 revistas con fotos que ilustren las diferentes etapas de un viaje espacial y sobre todo 105 movimientos de 105 astronautas. …
… sociales como un marco teórico y metodológico apropiado para analizar los diferentes aspectos de la cultura, en donde el hombre, en tanto ser social y productor de significaciones, es el actor fundamental; sujeto social, ligado a la perspectiva del otro, a la interacción con los otros, a la co-construcción de su mundo en la intersubjetividad. Para ello, se problematiza la categoría sujeto, es decir las diferentes posiciones históricas que ha … Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 11 Memorias del Coloquio Internacional sobre Educación Pedagogía y Didáctica: Problemas Contemporáneos …
… El problema de la recontextualización en la transposición didáctica Referencia Campo Abierto, volumen 29, número 2 Titulo El problema de la recontextualización en la transposición didáctica Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Rómulo Gallego Badillo y Royman Pérez Titulo de la … Abierto Pais España Editorial Universidad de Extremadura ISSN 0213-9529 Volumen 29 Fasciculo 2 Paginas 63-76 Año 2010 En este trabajo los autores hacen un análisis fundado en la historia social y en la historia de cada una de las ciencias de …
… Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 975-958-8782-07-2 Paginas 131-160 Año 2012 En este trabajo propongo el Análisis Crítico del Discurso (ACD) como herramienta esencial para la comprensión de los … a los discursos, su relación con el contexto educativo, incluida la pedagogía crítica y, por último, me detengo en un análisis de caso en el contexto educativo en el que analizo, desde el ACD, un tipo de discurso propio de este ámbito: los textos escolares. … 131 Análisis crítico del discurso y educación. Una interrelación necesaria Sandra Soler Castillo1 Introducción En este trabajo propongo el Análisis Crítico del Discurso (ACD) como he- rramienta esencial para la comprensión de los …
… Eficiencia algorítmica en aplicaciones de grafos orientadas a redes GMPLS Referencia Facultad de Ingeniería, número 36 Titulo Eficiencia algorítmica en aplicaciones de grafos orientadas a redes GMPLS Autor(es) Simar Enrique Herrera Jiménez, Octavio José Salcedo Parra y … y Tecnológica de Colombia ISSN 0121-1129 Volumen 23 Fasciculo 36 Paginas 91-104 Año 2014 Los algoritmos utilizados en el desarrollo y aplicación de grafos hacen uso de recursos medibles en tiempo y espacio; al estudio de estos costos se le … Los algoritmos utilizados en el desarrollo y aplicación de grafos hacen uso de recursos medibles en tiempo y espacio; al estudio de estos costos se le …
… Marco teórico y metodológico en el proyecto doctoral Enviado por webmaster el Jue, 29/01/2015 - 15:17 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Carlos Eduardo … Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento marco_teorico_y_metodologico_en_proyecto_doctoral.pdf Este seminario continúa el espacio de reflexión y formación iniciado en los cuatro semestres anteriores. Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario de Investigación V: Marco teórico y metodológico en el proyecto …
… ISSN 0124-2253 Volumen 21 Fasciculo N/A Paginas 1-14 Año 2015 Este articulo plantea la necesidad de reflexionar y trabajar en el desarrollo de propuestas sobre educación energética, desde cuatro enfoques fundamentalmente: la primera de ellas es la … Este articulo plantea la necesidad de reflexionar y trabajar en el desarrollo de propuestas sobre educación energética, desde cuatro enfoques fundamentalmente: la primera de ellas es la …