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… Contextos y Modelos Teóricos para la enseñanza de la "ciencia para todos" Enviado por webmaster el Mié, 22/04/2015 - 18:18 El Doctorado Interinstitucional en Educación en … del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «Contextos y Modelos Teóricos para la enseñanza de la "ciencia para todos"» a cargo de la Dra. Mercè Izquierdo Aymerich, Doctora en Ciencias por la Universidad de Barcelona y Catedrática Emérita de Universidad … del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «Contextos y Modelos Teóricos para la enseñanza de la "ciencia para todos"» a cargo de la Dra. Mercè Izquierdo Aymerich, Doctora en Ciencias por la Universidad de Barcelona …
… Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación para el desarrollo de la capacidad de visualización Anexo Documento Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación para el desarrollo de la capacidad … 155 Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación para el desarrollo de la capacidad de visualización Rosária Justi, Poliana F. M. Ferreira1 Ariadne S. Queiroz2 Paula C. C. Mendonça3 … En ciencias, podemos decir que un “modelo” es una representación parcial de una idea, objeto, evento, proceso o sistema creado con un objetivo específico (Gilbert, Boulter y Elmer, 2000). Los …
… Construcción de antecedentes e inicios de referentes teóricos de la investigación Enviado por webmaster el Mar, 05/05/2015 - 14:30 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Álvaro García Martínez Créditos 5 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… De la fundamentación metodológica al diseño de investigación Enviado por webmaster el Mar, 05/05/2015 - 14:31 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Álvaro García Martínez Créditos 10 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Foro: Nuestras voces cuentan en la construcción de paz Enviado por webmaster el Jue, 07/05/2015 - 14:06 El próximo Martes 12 de Mayo de 2015 se realizara la Jornada"Nuestras voces cuentan en la construcción de paz", orientada al diálogo y la reflexión en … El próximo Martes 12 de Mayo de 2015 se realizara la Jornada"Nuestras voces cuentan en la construcción de paz", orientada al diálogo y la reflexión en …
… Filmaciones de teoría de las situaciones por Nadine y Guy Brousseau Enviado por webmaster el Jue, 14/05/2015 - 15:04 En los años comprendidos entre finales de los ’70 y los años ’80, Nadine y Guy Brousseau fueron protagonistas de una larga serie de experiencias didácticas sobre … En los años comprendidos entre finales de los ’70 y los años ’80, Nadine y Guy Brousseau fueron protagonistas de una larga serie de experiencias didácticas sobre todo realizadas en las escuelas primarias Michelet di Talence (Francia); …
… La episteme cultural de los jovenes sobre la diversidad biológica: un cruce de fronteras culturales El proyecto de investigación “La episteme cultural de los jóvenes sobre la diversidad biológica: un cruce de fronteras culturales.” está … El proyecto de investigación “La episteme cultural de los jóvenes sobre la diversidad biológica: un cruce de fronteras culturales.” está articulado a la línea de investigación …
… Ángela Calvo de Saavedra Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000194115 País: Colombia Institución: Pontificia Universidad Javeriana Profesora del Departamento de Filosofía de la Universidad Javeriana, autora de varias publicaciones sobre filosofía entre las que se destaca: Carácter de la … Profesora del Departamento de Filosofía de la Universidad Javeriana, autora de varias publicaciones sobre filosofía entre las que se destaca: Carácter de la … Doctorado Pontificia Universidad Javeriana - Puj - Sede Bogotá Doctorado En Filosofía 1999 - 2011 El Carácter de la Verdadera Filosofía en David Hume. Pregrado Pontificia Universidad Javeriana - Puj - Sede Bogotá Facultad de Filosofía …
… Elementos de didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 14:34 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Martín Eduardo Acosta … Invitado Yves Martín Salvador Llinares Ciscar Martha Isabel Fandiño Pinilla Luis Radford Créditos 4 Horario Miércoles de 8:00 am a 12:00 m Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco … Este seminario presenta los elementos fundamentales de la didáctica de la matemática desde la perspectiva de las teorías que fundamentan la producción de categorías de análisis …
Interpretación de textos científicos en inglés en la era digital (Foundations of Academic English I)
… Interpretación de textos científicos en inglés en la era digital (Foundations of Academic English I) Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 14:38 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Rigoberto Castillo Créditos 2 Horario Martes de 2:00 pm a 6:00 pm (Abril y Mayo) Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco … Este curso se inscribe en un enfoque estratégico y evolutivo de la lectura (R. Castillo, 2014) interesado en cómo se aborda la lectura en una lengua extranjera (L2) desde las estrategias …