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… de fundamentación epistemológica y problemas metodológicos en la investigación sobre el conocimiento profesional del profesor Enviado por … 3 Horario Jueves de 5:00 pm a 9:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía … FACULTAD DE EDUCACION DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACION MAESTRIA EN EDUCACION Nombre seminario: Aspectos …
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… la hay, ¿se puede formar? La formación, ¿es mero efecto? En la formación, ¿tiene sentido, todavía, hablar del sujeto? … es un proyecto de formación, pero ¿logra sus objetivos? O, en cambio, ¿se trata sólo de una ilusión, de un delirio? Y, … “valores”, “metas”. Éstas parecen configurar su ser-en-el-mundo; pero, todos éstos, ¿son “transmitidos” o …
… Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus En los meses de octubre-noviembre de 1964 Jean-François … dictó cuatro conferencia a los estudiantes de Propedéutica en la Sorbona. Sus títulos, respectivamente, fueron: 1. ¿Por qué desear?; 2. Filosofía y origen; 3. Sobre la palabra filosófica; 4. Sobre filosofía y acción. En …
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… del Atlántico. Coordinador Institucional de la Maestría en Educación de la Universidad del Atlántico-SUE Caribe. … Atlántico CADE. Coordinador de la Línea de Investigación en Currículo y Didáctica de la Universidad del Atlántico. … del Atlántico. Coordinador Institucional de la Maestría en Educación de la Universidad del Atlántico-SUE Caribe. …
… 49-55 Año 2015 ¿Enseñar poesía? Estas dos palabras juntas en forma interrogante abren algo que no hay cómo abordar. Es … la indagación. Si hay fortuna, se buscará introducir en esa vida un nuevo elemento, como cuando una pareja que se … que preguntar, ahí, por la legitimidad de la pregunta sobre la enseñanza. …