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… Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-12-6 Paginas 23-48 Año 2012 En este artículo se propone la argumentación como una alternativa para la educación. Observa problemas en la argumentación que inciden en el proceso educativo. Parte de una problemática reconocida en el entorno académico: ¿por qué es tan pobre la … 23 Argumentación para la educación1 Rodrigo Malaver R.2 Introducir a los nuevos en el lenguaje es, por tanto, dar la palabra, hacer hablar, dejar hablar, transmitir la lengua común para que en ella cada …
… sociales como un marco teórico y metodológico apropiado para analizar los diferentes aspectos de la cultura, en donde el hombre, en tanto ser social y productor de significaciones, es el actor fundamental; sujeto social, ligado a la perspectiva del otro, a la interacción con los otros, a la co-construcción de su mundo en la intersubjetividad. Para ello, se problematiza la categoría sujeto, es decir las diferentes posiciones históricas que ha … Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 11 Memorias del Coloquio Internacional sobre Educación Pedagogía y Didáctica: Problemas Contemporáneos …
… El seminario está diseñado para que doctorantes diseñen e interpreten estudios sobre educación. Se hace énfasis en la planeación de procedimientos para escoger muestras de una población, y la elaboración y pilotaje de instrumentos de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación y tesis IV: Diseño de la investigación Periodo … de la investigación cualitativa en educación Informe de lecturas Enrique Hernández Guerson y Sandra Areli Saldaña Ibarra 8 Marzo 31 Planeación de las observaciones. Unidades de análisis I Informe de lecturas sobre observaciones 9 Abril 7 …
… a las siguientes preguntas: ¿Hay una “esencia de lo humano”? Si la hay, ¿se puede formar? La formación, ¿es mero efecto? En la formación, ¿tiene sentido, todavía, hablar del sujeto? Desde luego, estas preguntas tocan con la suposición de que si … Ahora bien, con o sin “esencia de lo humano” la pedagogía es un proyecto de formación, pero ¿logra sus objetivos? O, en cambio, ¿se trata sólo de una ilusión, de un delirio? Y, sin embargo, las gentes llegan a tener “ideales”, “valores”, “metas”. Éstas parecen configurar su ser-en-el-mundo; pero, todos éstos, ¿son “transmitidos” o simplemente “asimilados” del entorno? Lo que está en discusión es si un …
Memoria y producción de subjetividades docentes: experiencia de sí y políticas educativas, 1970-2007
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000329037 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Proyecto: La Dimensión Ambiental en el diseño curricular de la formación de Docentes Universitarios: Una experiencia de Educación Virtual en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Dirección: William Manuel Mora Penagos Estudiante del programa de … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación en Ciencias …
… Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 12 Paginas 125-133 Año 2002 En el presente articulo se dan razones de la necesidad de este nuevo campo de investigación y se sugiere algunos … En el presente articulo se dan razones de la necesidad de este nuevo campo de investigación y se sugiere algunos …