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… Valencia ISSN 0212-4521 Fasciculo Extra Paginas 2353-2357 Año 2013 Este avance de investigación sobre las concepciones de profesores de ciencias acerca de la diversidad cultural (DC) en la enseñanza de las ciencias, se pregunta por las … Este avance de investigación sobre las concepciones de profesores de ciencias acerca de la diversidad cultural (DC) en la enseñanza de las ciencias, se pregunta por las …
… 9 Titulo Sensitizing young english language learners towards environmental care Autor(es) Rigoberto Castillo y María del Pilar Rojas Titulo de la Revista GIST Education and Learning Research Journal Pais Colombia Editorial Institución … acción cuyo propósito fue entender cómo sensibilizar a los estudiantes de quinto grado sobre el cuidado y la protección del medio ambiente. Se incentivó a los estudiantes a expresar sus ideas usando estrategias de escritura creativa. La … a partir de las oportunidades de auto-expresión y de debate, los estudiantes avanzaron significativamente en el desarrollo del lenguaje y en la conciencia ambiental. …
… para todos" Enviado por webmaster el Mié, 22/04/2015 - 18:18 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «Contextos y Modelos Teóricos para la enseñanza de … en Ciencias por la Universidad de Barcelona y Catedrática Emérita de Universidad de Barcelona. Entrada libre [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=9725] [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=9725] Conferencia Contextos y Modelos Teóricos para la enseñanza de la …
… Interinstitucional en Educación y el Comité de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la conferencia «La crisis de la escuela básica pública en el Brasil: ¿Cuáles salidas son posibles?» a cargo del Doctor en Educación Eduardo Mortimer de la Universidad Federal de Minas de Gerais (Brasil). Entrada libre [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=10297] [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=10297] Conferencia …
… y desplazadas de la ciudad de Cúcuta. Profundizar en este tema aporta elementos pedagógicos para la construcción del “bachillerato de Paz como Cultura”, propuesta educativa con la cual la Universidad Francisco de Paula Santander atiende a esta población, forzada a abandonar sus lugares de residencia por causa del conflicto armado que se presenta en la frontera colombo-venezolana. Para el análisis tuvimos en cuenta los datos que … y desplazadas de la ciudad de Cúcuta. Profundizar en este tema aporta elementos pedagógicos para la construcción del “bachillerato de Paz como Cultura”, propuesta educativa con la cual la Universidad Francisco de Paula Santander atiende a …
… Contribución del cómic a la imagen de la ciencia Referencia Revista TED, Núm. 7 Titulo Contribución del cómic a la imagen de la ciencia Autor(es) Daniel Gil Pérez, Jaime Carrascosa Alís, Adriana Patricia Gallego Torres y … En este trabajo nos centramos en el análisis critico de toda una serie de concepciones simplista acerca de las ciencia y del trabajo científico trasmitidas por los cómics existentes en el mercado (en la medida que hagan referencia al trabajo … En este trabajo nos centramos en el análisis critico de toda una serie de concepciones simplista acerca de las ciencia y del trabajo científico trasmitidas por los cómics existentes en el mercado (en la medida que hagan referencia al trabajo …
… y lo bestial Titulo Escenarios discursivos de lo monstruoso y lo bestial Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo del Libro Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-47-0 … 2014 En las ecologías míticas de Occidente, y bajo estrategias de texturas narrativas, el actante-monstruo asoma al lado del héroe como elemento constituyente de acciones sociales, adoptando casi siempre el rol de antagonista ético en los actos …
… Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Jhon Edgar Castro Montaña del Énfasis de Educación en Ciencias. Titulo de la Tesis "La educación energética en las universidades públicas de Bogotá: … Gallego Jurado Evaluador Dra. Consuelo Dominguez Sales, Universidad de Valencia, España. Dr. Roberto Figueroa, Universidad del Atlántico, Colombia Dr. Pedro Nel Zapata, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia Fecha de Sustentación Viernes 20 de …
… Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Andrés Arturo Venegas del Énfasis de Educación en Ciencias. Titulo de la Tesis "Diversidad Cultural, Enseñanza de las Ciencias e ideas de … Andrade Jurado Evaluador Dr. Charbel El-Hani, Universidad Federal de Bahía, Brasil Dr. Miguel Hugo Corchuelo, Universidad del Cauca, Colombia Dra. María Cristina Cifuentes, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia Fecha de Sustentación Martes 14 …
… Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Mauricio Lizarralde del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Titulo de la Tesis "Ambientes educativos de … armado" Directora Dra. Bárbara García Sánchez Jurado Evaluador Dr. Juan Ansión Mallet, Pontificia Universidad Católica del Perú. Dra. Flor Alba Romero Medina, Universidad Nacional de Colombia Dr. Juan Carlos Amador, Universidad Distrital …