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… Contribución del cómic a la imagen de la ciencia Referencia Revista TED, Núm. 7 Titulo Contribución del cómic a la imagen de la ciencia Autor(es) Daniel Gil Pérez, Jaime Carrascosa Alís, Adriana Patricia Gallego Torres y Isabel Fernández Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 7 Paginas 22-35 Año 2000 En este trabajo nos centramos … En este trabajo nos centramos en el análisis critico de toda una serie de concepciones simplista acerca de las ciencia y del trabajo científico trasmitidas por los cómics …
… El grupo de investigación en la escuela Referencia REyP, volumen 10, número 21 Titulo El grupo de investigación en la escuela Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Revista Educación y Pedagogía Pais Colombia Editorial Universidad de Antioquia ISSN 0121-7593 Volumen 10 Fasciculo 21 Paginas 239-244 Año 1998 Con esta reseña se pretende recoger … Con esta reseña se pretende recoger algunos elementos que caracterizanal grupo de Investigación en la Escuela: ¿Quiénes son?, ¿Cuál ha sido sutrayectoria?, ¿En qué elementos se fundamenta? Y ¿Cuáles son …
… Acta CADE No. 24, Noviembre 26 de 2015 Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2015 - 16:00 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Estado solicitud … de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, el grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y el grupo Edumat-UD, del Énfasis de Educación Matemática. Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado …
… ALFA III Enviado por webmaster el Mar, 23/06/2015 - 14:37 El proyecto ALTER-NATIVA, ALFA III, liderado por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, tuvo una auditoría financiera por parte de la firma Inglesa Moore Sthepens, contratada por la Unión Europea, entre … internacionales de auditoría, este porcentaje permite concluir una auditoria favorable para la ejecución financiera de la Universidad Distrital. El equipo administrativo y contable, los coordinadores del proyecto y las universidades socias, se …
… Cátedra Doctoral: La filosofía de la educación como sustrato de la formación Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:00 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Guillermo Bustamante … p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus La Cátedra se articula alrededor de 4 Lecciones que, respectivamente, … Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis Filosofía y enseñanza de la filosofía 2do. …
… Acta CADE No. 14, Julio 30 de 2015 Enviado por webmaster el Lun, 24/08/2015 - 08:18 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Acta de sustentación … de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, el grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y el grupo Edumat-UD, del Énfasis de Educación Matemática. Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado …
… El conocimiento profesional docente específico asociado a categorías particulares: componentes conceptuales y método de estudio Enviado por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 14:03 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 pm a 9:00 pm (cada 15 días) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus … UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FACULTAD DE EDUCACION DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACION MAESTRIA EN EDUCACION Nombre …
… Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Quinto Anexo Documento Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Quinto Titulo Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Quinto Autor(es) Cecilia Casasbuenas Santamaria, Ana Celia Castiblanco Paiba, Gabriel Gutiérrez … e E d u c a c i6 n N a c io l lI l Cecilia Casasbuenas Santamaria Ana Celia Castiblanco Paiva Para la revision y reajuste de este programa se tuvieron en cuenta las obser· vaciones de los maestros encargados de validar la version anterior, las … La ultima formalizaci6n simb6lica con definicio- nes, axiomas y teoremas, puede esperar a la Media Vocacional 0 a la Universidad: en la Educaci6n Basi- ca es suficiente una mfnima simbolizaci6n, asi sea so- lo verbal, y a 10 mas algunos …
… Acta CADE No. 12, Julio 16 de 2015 Enviado por webmaster el Mar, 11/08/2015 - 11:54 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Respuesta traslado … de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, el grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y el grupo Edumat-UD, del Énfasis de Educación Matemática. Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado …
… Trabajo de Campo para el estudio de las configuraciones del maltrato escolar Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 12:01 Periodo Académico 2015-1 … 4:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus En este seminario se abordarán temas específicos sobre el … En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo del proyecto de tesis titulado “Configuración del maltrato en las interacciones profesor-estudiante” formulado por el estudiante …