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… sobre el conocimiento del profesor y sus perspectivas para el estudio de concepciones didácticas y disciplinares en … sobre el conocimiento del profesor y sus perspectivas para el estudio de concepciones didácticas y disciplinare … sobre el conocimiento del profesor y sus perspectivas para el estudio de concepciones didácticas y disciplinares en …
… del profesor, no fue considerada como un problema para la co- munidad académica, tal como lo afirman Munby y … tivo es el de enculturar a los estudiantes considerando su comunidad local, nacional y global (Martínez & Molina, 2011). … Hay profesores que consideran “ ” al que coincide con los textos especializados, con lo previsto para enseñar, o con su …
… Contextos y Modelos Teóricos para la enseñanza de la "ciencia para todos" Enviado por webmaster el Mié, 22/04/2015 - 18:18 … invita a la conferencia «Contextos y Modelos Teóricos para la enseñanza de la "ciencia para todos"» a cargo de la … invita a la conferencia «Contextos y Modelos Teóricos para la enseñanza de la "ciencia para todos"» a cargo de la …
… pública, como a los efectos de las nuevas políticas para la educación superior. Esta idea nace de una de las … pública, como a los efectos de las nuevas po- líticas para la educación superior. Esta idea nace de una de las … del Gobierno y de la Rectoría General y, sobre todo, de la Comunidad Universitaria a la cual no le importaban los cargos …
… asumimos como un proceso de negociación entre sujetos, la comunidad de profesionales y la confrontación entre fuentes. … siempre identifica los aspectos conceptuales de interés para la investi- gación antes de entrar en el lugar … (2000; 2001a; 2001b; 2005) y Martínez y Chaparro (2004). Textos en los que además se trabajan categorías impor- tantes …
… Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología … por ejemplo la oficial, la del profesor, la de los textos escolares, la del Proyecto Educativo Institucional … por ejemplo la oficial, la del profesor, la de los textos escolares, la del Proyecto Educativo Institucional …
… sociales como un marco teórico y metodológico apropiado para analizar los diferentes aspectos de la cultura, en donde … a la co-construcción de su mundo en la intersubjetividad. Para ello, se problematiza la categoría sujeto, es decir las … sociales como un marco teórico y metodológico apropiado para analizar los diferentes aspectos de la cultura, en donde …
… de 5 pm a 9 pm (Cada 15 días). Componente: Específico para Énfasis en Evaluación (2creditos) / Educación y … general: El curso se ofrece como un espacio académico para mostrar la transición epistemológica y metodológica que … a seguir: la lectura previa a la clase, mínimo de los textos base, constituye una condición pedagógica necesaria; …
… Según la UNESCO “La enseñanza de las ciencia es esencial para el desarrollo humano y para crear una capacidad científica endógena”. Los sistemas … Según la UNESCO “La enseñanza de las ciencia es esencial para el desarrollo humano y para crear una capacidad … vez a modelos educativos más generales y aceptados por la comunidad académica, y aunque reconocen las mismas …