Search
… aire, luz, equilibrio y movimiento. Estas clases buscan observar, mediante el desem- peño en el aula, la formación de los profesores.3 Estas actividades se convirtieron en objeto de trabajo de varias investiga- ciones y tienen la intención de …
… libros que mis Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 79 Enseñanza de la Literatura: Perspectivas Contemporáneas profesores me impusieron en la escuela en realidad no los leí y terminé leyendo otras cosas que me parecían más interesantes …
… aportaron a consolidar los marcos referenciales del proyecto de tesis El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: perspectivas para el modelo de formación por cambio didáctico, trabajo orientado por … ser tenidos en cuenta para finalmente diseñar y brindar una educación que responda a sus expectativas. El reto para los profesores es grande, ya que deben enfrentarse a los cambios tecnológicos que cada día avanzan más rápido, dejando por fuera … permiten hacer análisis, observaciones y auto- rreflexiones, particularmente desde la educación continua de los profesores, en donde la relación entre poder y saber se establezca de manera más participativa, en sintonía con el querer y …
… por la HFC, se encuentra en el trabajo de Izquierdo, Audúriz-Bravo y Quintanilla (2007), enfocado a la forma- ción de profesores, allí se plantea la necesidad de actualizar el conocimiento profesional del profesorado de ciencias en formación y en ejercicio a través de una inmersión en la historicidad de la disciplina a enseñar, en tanto que se reconoce que profesores y científicos desconocen y se muestran apáticos a realizar análisis críticos y reflexivos de los sucesos … HFC, discutiendo la importan- cia que tiene incluirla en los cursos de ciencias y en particular dentro de la formación de profesores. Se presenta un acercamiento, a la luz de los autores más representativos, de las posturas que discuten y …
… Ayala Titulo del Libro Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN …
… en su libro Ethos y autoformación del docente. Análisis de dispositivos de forma- 117 C A PÍ TU LO T ER C ER O ción de profesores (2005) una mirada en particular para asumir el estudio de la formación de profesores desde el Doctorado en Educación en la Uni- versidad Autónoma del Estado de Morelos, en México, y como parte de la … Editorial Laia. Braslavsky, C. (1999). Bases, orientaciones y criterios para el diseño de programas de formación de profesores. Recuperado en septiembre de 2009. Disponible 135 C A PÍ TU LO T ER C ER O en: Revista Interamericana de …
… humillación, hablar mal de la familia, hablar mal de los amigos, etc. Más importante aún, los estudiantes relatan que los profesores los contagian de la violencia que ellos observan, que es una violencia entre los adultos, y como lo explica la … de opinión, de injerencia en las decisiones institucionales. Esto se aplica no solamente a los estudiantes; los profesores se quejan muchas veces de que tampoco tienen espacio, de que no tienen participación y por tanto la estructura … Berger Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 43 Miradas contemporáneas en educación rados y padres con los profesores, está marcada por las formas en que buscan negociar y superar la tensión sobre quién es el responsable de la …
… saber escolar. Esta discusión nos sitúa nue- vamente en el dilema planteado por Araceli de Tezanos en 1985, sobre si los profesores son artesanos o intelectuales de la educación. Como premisa inicial, proponemos que el desarrollo de las prácticas …