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… Convenio entre la Universidad Federal de Bahía y la Universidad Distrital (Cotutela Gonzalo Peñaloza) Se presenta el convenio entre la Universidad Federal de Bahía y la … de doctorado preparada por el señor Gonzalo Peñaloza Jiménez con el proyecto titulado "Influencia del contexto cultural en la enseñanza de la evolución biológica en Colombia. Una aproximación desde el análisis de las creencias, las visiones del mundo y las prácticas de enseñanza de … de doctorado preparada por el señor Gonzalo Peñaloza Jiménez con el proyecto titulado "Influencia del contexto cultural en la enseñanza de la evolución biológica en Colombia. Una aproximación desde el análisis de las creencias, las visiones del …
… Instrumentos, técnicas y análisis en la investigación en didáctica de las ciencias Enviado por webmaster el Lun, 02/02/2015 - 11:58 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 5 Horario Martes de 2:00 pm a 7:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Colecta de datos: territorios epistémicos de profesores en formación inicial Enviado por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 10:53 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Horario Miércoles 12:00 m a 2:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… La cartografía social-pedagógica: una oportunidad para producir conocimiento y re-pensar la educación Referencia Itinerario Educativo, volumen 28, número 64 Titulo La cartografía social-pedagógica: una … el nivel de actuación de diversos actores educativos. La primera parte del escrito sitúa las problemáticas de la escuela en relación con cuatro ejes articuladores: currículo, práctica pedagógica, procesos académicos y contexto. La segunda sección muestra algunas aproximaciones teóri- cas sobre la cartografía social, en clave de su uso pedagógico, para así aproximarse a las diversas situaciones problemáticas que aparecen en la escuela. La …
… Seminario de investigación II: Marcos teóricos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación básica primaria Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 14:45 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Bruno …
Marcos teóricos para la investigación doctoral en Formación de Profesores para el uso de tecnologías
… Marcos teóricos para la investigación doctoral en Formación de Profesores para el uso de tecnologías Enviado por webmaster el Lun, 02/02/2015 - 11:55 Periodo Académico …
… Seminario de Investigación y Tesis II: Comunicación - Educación en la Cultura Enviado por webmaster el Lun, 09/02/2015 - 16:48 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro y Germán Muñoz González Créditos 5 Horario Jueves de 2:00 pm a 5:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación …
… Colecta de datos: caso del análisis crítico del discurso y racismo científico en textos escolares Enviado por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 10:52 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Horario Lunes de 12:00 m a 2:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… histórico epistemológica a las leyes fundamentales de la química Autor(es) Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo de la Revista Revista electrónica de enseñanza de las ciencias Pais España Editorial … aproximaciones epistemológicas propuestas a finales del siglo XX y comienzos del XXI, las denominadas “pospositivistas”, en este artículo se intenta un análisis de los contextos conceptuales y metodológicos en los que se formularon las leyes ponderales. El objetivo es demostrar que la denominación de “leyes empíricas” no puede …
… La palabra poética y la infancia Anexo Documento La palabra poética y la infancia Titulo La palabra poética y la infancia Autor(es) Daniel … Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-35-6 Paginas 49-55 Año 2015 ¿Enseñar poesía? Estas dos palabras juntas en forma interrogante abren algo que no hay cómo abordar. Es necesario transformarlo, hasta encontrar una pregunta posible y viva que permita iniciar la indagación. Si hay fortuna, se buscará introducir en esa vida un nuevo elemento, como cuando una pareja que se ama tiene un hijo. Esta hija, la infancia, debe demostrar …