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Bases conceptuales y metodológicas en la investigación en didáctica de las ciencias y educación ambiental

Acta CADE No. 05, Marzo 5 de 2015

Investigación y Tesis III: Construcción del marco teórico - Línea violencia y educación

Conflicto armado y Escuela en Colombia

Trabajo de campo: elaboración de instrumentos del proyecto traspaso de fronteras culturales y constitución de conocimientos de niños y niñas

Una Hipótesis de Progresión sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido respecto a las actividades de enseñanza asociadas al campo eléctrico

Fundamentos teóricos de las ciencias fenomenológicas como perspectiva de investigación literaria II

Primera comparecencia histórica sobre los hechos de conquista en el nuevo mundo, vista desde el análisis discursivo

Investigación y Tesis II. Una aproximación al estado del arte

El reto de incluir la dimensión ambiental en la educación superior. Un estudio de caso con docentes universitarios del área de química