Search
… Territorio, educación y multiculturalidad Referencia XI INTI International Conference Titulo Territorio, educación y multiculturalidad Autor(es) Liliana Angélica Rodríguez Pizzinato y Adela Molina Andrade Titulo del Libro XI INTI International Conference La Plata 2012 Inteligencia territorial y globalización. tensiones, transición y … que comienza, pensando en la relación de las concepciones de los maestros en formación en particular sobre el territorio y su incidencia en las prácticas pedagógicas, como una posibilidad de reflexionar sobre estas y los efectos que tienen en la …
… Acta CADE No. 05, Marzo 5 de 2015 Enviado por webmaster el Jue, 19/03/2015 - 15:16 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma del Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Proyección sustentaciones año 2015. Programación sustentaciones. … la Tesis: Configuración de territorios epistémicos docentes: el caso de la práctica pedagógica en estudiantes de ciencias sociales y ciencias naturales. Doctoranda Liliana Rodríguez Pizzinato. Viernes 27de Marzo, hora 11:00 am. Jurado Evaluador … presenta los soportes correspondientes. El CADE acusa recibido y decide avalar: Espacio de Formación Tipo Título Revista/Libro Valoración Educación y Pedagogía Artículo The teacher´s knowledge of mathematics, developing student teacher knowledge …
… Educación mediática: de la mediación a la mediatización y viceversa Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 17:50 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario 10 sesiones los días miércoles de 5:00 pm a 9:00 pm Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Educación mediática: de la mediación a la mediatización y viceversa. … saberes escolares, de los textos y materiales didácticos y cuyo centro de atención serían los procesos de codificación; y ii) otra que podemos llamar pedagógica, relacionada con los procesos de comunicación en la vida institucional, como una surte …
… Acta CADE No. 11, Junio 16 de 2015 Enviado por webmaster el Mar, 21/07/2015 - 12:18 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Inicio proceso de Autoevaluación DIE. Proyección Publicaciones 2016. … 2016. Se tiene proyectado publicar cuatro (4) libros de Énfasis y una (1) tesis doctoral, según se encuentren en lista. El libro del énfasis de Educación Matemática será publicado, pero en este momento se encuentra en proceso de revisión, dado que …
… Territorios epistémicos y práctica pedagógica en las Licenciaturas de biología y ciencias sociales de la Universidad Distrital Francisco José de … de carácter etnográfico, que según Hammersley y Atkinson (1994) permite participar en las dinámicas habituales del escenario escolar, en el que desarrollan la práctica pedagógica los docentes en formación inicial de biología y ciencias … escenario escolar, en el que desarrollan la práctica pedagógica los docentes en formación inicial de biología y ciencias sociales. Para ello, se establece la analogía espacial y cognitiva de territorios epistémicos (De Sousa 2009b, 2011; Nates …
… Acta CADE No. 25, Diciembre 3 de 2015 Enviado por webmaster el Lun, 21/12/2015 - 11:19 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Estado documento de Autoevaluación: Acreditación DIE. Acta de … del CADE; el Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en … de las publicaciones presentadas, decide avalar los siguientes exámenes de candidatura: Tipo Examen Título Revista/Libro Indexación Calificación Artículo EFEP Estado del arte sobre violencia escolar y vulneración de los derechos de la …
… La cartografía social-pedagógica: una oportunidad para producir conocimiento y re-pensar la educación Referencia Itinerario Educativo, volumen 28, número 64 Titulo La cartografía social-pedagógica: una oportunidad para producir conocimiento y re-pensar la educación Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro y Diego Fernando Barragán Giraldo Titulo de la Revista … estrategia investigativa, permite reconfigu- rar el nivel de actuación de diversos actores educativos. La primera parte del escrito sitúa las problemáticas de la escuela en relación con cuatro ejes articuladores: currículo, práctica pedagógica, …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas Profesor de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, redactor del Magazín Cultural Letra Oculta, ha sido docente de la Universidad Pedagógica Nacional, de la Universidad Central y de la Escuela de Artes y Letras. Fundó la banda de Metal Ursus y es ampliamente conocido en la escena del rock dedicado a recopilar la historia del … del Magazín Cultural Letra Oculta, ha sido docente de la Universidad Pedagógica Nacional, de la Universidad Central y de la Escuela de Artes y Letras. Fundó la banda de Metal Ursus y es ampliamente conocido en la escena del rock dedicado a …
… Fundamentos y correlaciones: formación, educación, pedagogía y didáctica Enviado por webmaster el Lun, 02/02/2015 - 11:43 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco, … Este seminario interdisciplinario busca generar reflexiones en torno a asuntos o tópicos cardinales del Doctorado Interinstitucional en Educación como son: formación, educación, pedagogía y didáctica. Tal proceso reflexivo … de variantes dialéctico-discursivas y de prácticas específicas de acuerdo con las circunstancias políticas, científicas, sociales, económicas, estéticas, de la existencia de cada sociedad, de cada comunidad y de cada individuo. Con el apoyo de …
… Acta CADE No. 14, Julio 30 de 2015 Enviado por webmaster el Lun, 24/08/2015 - 08:18 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Acta de sustentación proyecto doctoral: Nathalia Martínez. Solicitud … 35 instituciones públicas y privadas, comprometidos con el diseño, gestión y ejecución de planes, programas y proyectos de impacto nacional e internacional, orientados a disminuir prácticas sociales de exclusión y violencia, así como fortalecer una …