Search

Jóvenes y adultos. Una pedagogía del encuentro

Un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar

Género discursivo, discursividad y argumentación

El lugar de la argumentación en el currículo colombiano

El requerimiento epistemológico para el desarrollo de competencias argumentativas en geometría

Cien años de reformas y un problema actual en la enseñanza de la geometría

Sustentación Proyecto de Tesis Doctoral, Doctoranda Olga Lucía Godoy Morales

978-958-725-117-3

Formación-sujeto. Lectura de Edgar Morin

Lengua; lenguaje y significación de la realidad