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… El alcance metodológico de las narrativas Anexo Documento El alcance metodológico de las narrativas Titulo El alcance metodológico de las narrativas Autor(es) Germán Muñoz González Titulo del Libro Lenguaje y Educación: Perspectivas metodológicas y … 161 El alcance metodológico de las narrativas1 Germán Muñoz González2 Introducción Este artículo quisiera introducir una reflexión acerca del alcance metodo- lógico de las narrativas en la investigación. Desde los años sesenta, en el Centro de Estudios Culturales de Birmingham, se abre una …
… Referentes socioculturales de la investigación Enviado por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 10:59 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes y miércoles de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus … economía política y los estudios postcoloniales: transmodernidad, pensamiento fronterizo y colonialidad global. Tabula Rasa , 4, 17-‐48. Krange, I. (2007). Students’ conceptual practices in science …
… Acta CADE No. 24, Noviembre 26 de 2015 Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2015 - 16:00 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Estado solicitud servicios ELSEVIER. Procedimiento para cubrir necesidades … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 8 … del OIVE. La profesora García informa al CADE que ha sido designada como miembro del Consejo Directivo del Observatorio Internacional de la Violencia Escolar con sede en la Universidad de Nice Sophia Antípolis, Francia, para el periodo …
… Acta CADE No. 26, Diciembre 9 de 2015 Enviado por webmaster el Lun, 21/12/2015 - 11:22 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Intervención proponentes nuevo Énfasis del programa. Solicitud estudiantes: Gloria Liliana Moreno: … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 3 … el documento a evaluación, para ello propone una lista de posibles jurados evaluadores, atendiendo al convenio de cotutela internacional con la Universidad de Toulouse, Francia. El CADE acusa recibido y considerando la lista propuesta, decide …
… Acta CADE No. 16, Septiembre 3 de 2015 Enviado por webmaster el Lun, 21/09/2015 - 16:18 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Reforma Universitaria. Visita Pares Acreditación Institucional. Revisión documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 8 … que en la certificación no se indica que los trabajos hayan sido concluidos satisfactoriamente. 2. Participación en evento internacional: No se aprueban los créditos, debido a que el evento no se ha realizado. 3. Publicación literatura gris: …
… Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Séptimo Anexo Documento Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Séptimo - Parte 01 Documento Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Séptimo - Parte 02 Titulo Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Séptimo Autor(es) Cecilia … documento contiene el Marco G eneral del Programa de Matematicas para la Educaci6n Basica. En el se presenta un enfoque global de Jos conteriidos acorde con el desarrollo de las Matematicas y se sugiere un enfoqu_e metodol6gico que se adecue al …
… Acta CADE No. 03, Febrero 5 de 2015 Enviado por webmaster el Vie, 27/02/2015 - 14:10 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma de Actas sesiones anteriores. Solicitud apoyo institucional Dirección Nacional DIE. Invitación Red RECODE. Invitación … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 10 … siguientes jurados: Evaluador Procedencia institucional Carácter Dr. Juan Ansión Pontificia Universidad Católica de Perú. Internacional Dra. Flor Alba Romero Universidad Nacional de Colombia Nacional Dr. Luis Carlos Ortiz Universidad Distrital …
… Reflexiones en torno a la investigación sobre la formación de profesores desde la perspectiva del cambio didáctico Anexo Documento Reflexiones en torno a la investigación sobre la formación de profesores desde la perspectiva del cambio didáctico Titulo Reflexiones en torno a la investigación sobre la formación de profesores desde la perspectiva del cambio didáctico Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Perspectivas … de Simpson et ál. (1994), las últimas tres componentes citadas (cognitiva, conativa y valorativa) conforman una más global: la componente actitudinal, que junto con la conceptual y la componente metodológica, estructuran el saber hacer, el …
… Acta CADE No. 08, Abril 23 de 2015 Enviado por webmaster el Mié, 03/06/2015 - 17:44 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Participación proyecto de ampliación de cobertura: Plan Maestro 2008-2016. … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 6 … Evaluador Institución de procedencia Carácter Irene Vasilachis De Gialdino CEIL-CONICET, Buenos Aires, Argentina. Internacional Doris Santos Universidad Nacional de Colombia Nacional Juan Carlos Amador Universidad Distrital Interno 7. …
… La experiencia figural. Algunas reflexiones sobre el papel de las figuras en la geometría plana Anexo Documento La experiencia figural. Algunas reflexiones sobre el papel de las figuras en la geometría plana Titulo La experiencia figural. Algunas reflexiones sobre el papel de las figuras en la geometría plana Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Carlos Alvarez Titulo del Libro Perspectivas en la … las figuras, las cuales desempeñan –en el modo específico de argumentación geométrica– un rol en la trama argumentativa global de la geometría. Nuestra atención se dirige entonces al modo en el que las figuras se inscriben en la demostración …