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… en la enseñanza del concepto de traslación Autor(es) Paola Cecilia Delgado Puentes, Oscar Mauricio Corzo Jaimes y Martín Eduardo Acosta Gempeler Titulo del Libro Memorias del 11º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Pais Colombia Evento Undecimo Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Editorial Gaia ISBN 978-958-98732-2-9 Paginas 492-499 Año 2010 El grupo de nuevas tecnologías de Edumat UIS desde el año 2009 viene realizando el Proyecto … diseño de las actividades con el desarrollo efectivo en el salón de clase. De ahí surge el objetivo de nuestro trabajo de grado que consiste en analizar el diseño y el desarrollo de las actividades sobre el concepto de traslación con el programa …
… Acta CADE No. 10, Junio 2 de 2015 Enviado por webmaster el Jue, 18/06/2015 - 09:40 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias; el Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, …
… a la formación contemporánea Autor(es) Armando Zambrano Leal Titulo del Libro Miradas Contemporáneas en Educación No. 2: Algunos puntos clave para el debate Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-67-8 Paginas 133-147 Año 2014 Buenos días a todas y todos. Un profundo agradecimiento a las altas directivas de la Universidad Distrital, a los colegas de la Facultad de Ciencias y Educación, a cada una y cada uno de los amigos por la invitación a esta cátedra Lectura inaugural. Voy a tratar de …
… Acta CADE No. 11, Junio 16 de 2015 Enviado por webmaster el Mar, 21/07/2015 - 12:18 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Inicio proceso de Autoevaluación DIE. Proyección Publicaciones 2016. … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, … de 8 Acta sesión CADE No. 11. Junio 16 de 2015 3.2. Proyección Publicaciones 2016. Se tiene proyectado publicar cuatro (4) libros de Énfasis y una (1) tesis doctoral, según se encuentren en lista. El libro del énfasis de Educación Matemática será …
… que adelanto sobre las maneras de desenvolverse la autocomprensión de América Latina respecto de los procesos de Conquista y los efectos de confrontación y convivencia como resultado del mestizaje, con interés por conocer aspectos de la reflexión que se han desarrollado en forma de controversia, en que tanto filósofos, politólogos y juristas como historiadores, científicos y literatos se han enfrentado para defender su punto de vista, en los cinco siglos … que adelanto sobre las maneras de desenvolverse la autocomprensión de América Latina respecto de los procesos de Conquista y los efectos de confrontación y convivencia como resultado del mestizaje, con interés por conocer aspectos de la reflexión …
… Cómo caracterizar el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias de primaria en torno al conocimiento escolar: algunas reflexiones desde la investigación Anexo Documento Cómo caracterizar el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias de primaria en torno al conocimiento escolar: algunas Referencia 9o Congreso Internacional - AMMCI Titulo Cómo … Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Pais México Evento 9° Congreso Internacional de Metodología de la Ciencia y de la Investigación para la Educación Paginas 1-13 Año 2014 En las últimas décadas se ha dado gran importancia a la …
… Sobre el porqué de los trayectos en la tensión currículo/investigación Autor(es) Orfa Garzón Rayo Titulo del Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … las Instituciones de Educación Superior, se encuentra inmersa en las condiciones de posibilidad que permiten su emergencia y necesita ser situada, en este caso que nos ocupa, en los orígenes de las Universidades Pedagógicas en Colombia y en el contexto de la multiplicidad epistémica. La segunda ruta alude al trayecto como una apuesta metódica para leer la …
… Escenarios discursivos de lo monstruoso y lo bestial Anexo Documento Escenarios discursivos de lo monstruoso y lo bestial Titulo Escenarios discursivos de lo monstruoso y lo bestial Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo del Libro Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Pais … la subjetividad presente necesariamente en quien comprende un texto. El objetivo final de la hermenéutica, como el de las ciencias humanas, no es la comprensión del texto sino la comprensión de sí delante del texto. Panorama de los estudios del …
… 2015-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Invitado Ángela Calvo de Saavedra Créditos 3 Horario Febrero 26, marzo 5, 12 y 19, abril 16 y 30, mayo 14 y 28, junio 4 y 11 de 8:00 am a 12:00 m Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones … José de Caldas Documento Syllabus Este seminario busca presentar algunas trayectorias y usos de las narrativas en las ciencias sociales, en particular en educación, como estrategia que permite: a) indagar y comprender los saberes y prácticas … Machado, 2008. - Jackson, P. “Sobre el lugar de la narrativa en la enseñanza”. En: La narrativa en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación. Madrid: Amorrortú, 2005. Págs. 25-52. - Gudmundsdottir, S. “La naturaleza narrativa del saber …
… Acta CADE No. 05, Marzo 5 de 2015 Enviado por webmaster el Jue, 19/03/2015 - 15:16 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma del Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Proyección sustentaciones año 2015. Programación sustentaciones. … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI , representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, … del Doctorado Interinstitucional en Educación. La fecha 12 de junio como fecha límite para entregar al programa los libros pendientes para su publicación. Apoyar solamente tres (3) profesores invitados al seminario de cada énfasis para …