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… la apropiación y construcción de los diferentes tipos de conocimiento depende de los valores y creencias, intereses y … Southerland, 2000), quienes consideran que el cuerpo de conocimiento y actividad de la ciencia tienen un carácter … que es excluyente de otras formas de construcción de conocimiento, y plantean el Traditional Ecological Knowledge …
… la identidad del profesorado, que la forma de acceso al conocimiento de los modos en que se configura la subjetividad … sin dejar de ser una exigencia previa a la producción de conocimiento científico, resulta estar necesariamente … subjetivas de las situaciones, en otras palabras, el conocimiento de lo que hoy se identifica como los rituales de …
… opciones de búsqueda posteriores para profundizar en su conocimiento. La siguiente descripción se basa en los textos … puedan ir constitu- yendo su propia postura a partir del conocimiento de varias conceptualizaciones y debates sobre la … pro- pósito de establecer relaciones entre la cultura y el conocimiento; sin embargo, tal conceptualización sigue siendo …
… in- mediata en el marco de la cultura particular o al conocimiento escolar? Por su parte, el objetivo es establecer … nocimiento aborigen de la naturaleza para cada unidad de conocimiento. De modo que el contenido se trata como activo … rado de Relevancias, que estudia las interrelaciones entre conocimiento y cultura. De igual forma, postula que el …
… de comunidades permiten estructurar y definir el conocimiento profesional del profesor, referido para la … de la formación docente, se sostiene que este incluye el conocimiento didáctico, el conocimiento de la materia a enseñar, el conocimiento del …
… Económicas: Investigación y Reflexión (2008: 9-22). El Conocimiento Profesional de los Profesores de Ingeniería: una … social, económica, política y educativa que se otorga al conocimiento científico-tecnológico, en función de la … Por primera vez en la Historia, la Humanidad posee el conocimiento y la capacidad para aliviar los sufrimientos de …
… profesores, allí se plantea la necesidad de actualizar el conocimiento profesional del profesorado de ciencias en … científicas que se presentan durante la construcción del conocimiento, c) El sentido de la no indispensabilidad de un … la observación, e) La naturaleza dinámica y cambiante del conocimiento científico, cambios de paradigmas, f) Las …
… diseño.de los Sylabus. 3. Análisis de los Repertorios de conocimiento ReCo de los docentes expresados en las … desde el actuar profesional en todos los campos del conocimiento, los profesores necesitan un posicionamiento … biodiversidad no sólo biológica sino cultural, y crisis de conocimiento. ¿Cómo desde el currículo podemos contribuir a …
… en los procesos de aprendizaje en dominios específicos del conocimiento. En un sentido amplio, la didáctica busca … comprender y transformar el entorno del aula, mediante el conocimiento de lo que allí sucede y de los múltiples tipos … a la misma especificidad de los diferentes dominios del conocimiento, dada su naturaleza diferente. Es decir, los …
… filósofos de la ciencia y educadores dicen sobre cómo el conocimiento científico se desarrolla (Lawson,2000; Nerses- … presenta una visión general del proceso de producción del conocimiento científico, es decir, no es un algoritmo a ser seguido rígidamente para producir conocimiento. Asu- miendo que la producción del conocimiento …