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Educación de la infancia, hipermediaciones y pedagogía de la presencia

… presencia Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Práctica pedagógica. Perspectivas teóricas Pais …

El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales

… Ruth Stella Piñeros y John Robert Matías Titulo del Libro Ciudadanía y escuela: experiencias pedagógicas Pais …

Aportes al CDC desde el pensamiento complejo

… Parga Lozano y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Conocimiento Didáctico del Contenido. Una perspectiva …

El bilingüismo: español-lengua de señas colombiana en el aprendizaje de sistemas de numeración

… Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro La oralidad en contextos diversos. Aportes …

Enseñar y pensar o del aprender en Heidegger

… en Heidegger Autor(es) Mario Montoya Castillo Titulo del Libro Lenguaje y educación: Aproximación desde las prácticas … lo leemos en “Martin Heidegger a los 75 años” en el bello libro de Gadamer, Los Caminos de Heidegger (1996), diremos …

Lengua, folclor y racismo. Estereotipos comunes sobre los grupos étnicos colombianos

… colombianos Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo del Libro Racismos y otras formas de intolerancia de Norte a Sur …

Reflexiones en torno a la investigación sobre la formación de profesores desde la perspectiva del cambio didáctico

… Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Perspectivas Educativas Pais Colombia Editorial …

Propuesta de un proyecto educativo flexible y de mínimos, centrado en principios de complejidad

… Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Aportes al proyecto educativo Universidad Distrital. …

Investigación y tesis iV: diseños de investigación cualitativos - línea violencia y educación

Concepciones y prácticas de los profesores de ciencias en formación inicial en relación al enfoque intercultural en la enseñanza de las ciencias. Un estudio en el contexto colombiano