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… La investigación sobre el conocimiento del profesor y sus perspectivas para el estudio de concepciones didácticas y disciplinares en la enseñanza de la lengua materna Anexo … didácticas y disciplinares en la enseñanza de la lengua materna Autor(es) Mirta Yolima Gutiérrez Ríos Titulo del Libro Lenguaje y educación: Aproximación desde las prácticas pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … un cambio en el campo educativo en el propósito de redefinir sus motivaciones, elementos y procesos frente a necesidades sociales y escolares que no son atendidas con suficiencia por parte de las ciencias de la educación. Los teóricos del …
… Universidad Nacional Autónoma de México Economista egresado de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Maestro y doctor por la Universidad Autónoma de Barcelona. Es investigador a tiempo completo del Centro de Investigaciones … “Geoeconomía y la geopolítica de la biodiversidad” (1999-2001), obteniendo como resultado la publicación de un libro y varios artículos; “La ecología política del agua” (2002-2004), obteniendo como resultado la publicación de dos libros y diversos artículos; “Los aspectos sociales, éticos y ambientales de la nanotecnología” (2003-2007), obteniendo como resultado la publicación de un libro y …
… de videojuegos para la enseñanza de las ciencias, nuevos desafíos al papel docente Autor(es) Leonardo Enrique Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento II Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial EDUCyT ISBN 978-958-99491-1-5 Paginas … sino la reunión de diferentes usuarios en espacios digitales, donde la construcciones de nuevas relaciones y dinámicas sociales acompañan la dinámica del “jugar”. Investigaciones realizadas durante la última década, (Gros, 2000b; Cárdenas, …
… Procesos, sistemas, modelos y teorías en la investigación educativa Anexo Documento Procesos, sistemas, modelos y teorías en la investigación educativa … Titulo Procesos, sistemas, modelos y teorías en la investigación educativa Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Perspectivas Educativas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-45-6 … modelo-teorética basada en la TGMT –que funge a su vez como gnoseología de mi filosofía primera– es que si en las ciencias sociales no se avanza en producir modelos y teorías –matematizables o no– con todas las restricciones y salvedades respecto a …
… Conocimiento didáctico del contenido y formación de profesores de física: elementos para la investigación Anexo Documento Conocimiento didáctico del contenido y … y formación de profesores de física: elementos para la investigación Autor(es) Jaime Duván Reyes Roncancio Titulo del Libro Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Pais Colombia … Electricidad y Magnetismo, como en la línea de formación discipli- nar de la didáctica en el curso Didáctica de la Física II. 65 C A PÍ TU LO S EG U N D O En segundo lugar, la enseñanza de la electricidad y en particular del cam- po eléctrico …
… Construcción de la identidad profesional docente: ¿Posibilidad o utopía? Autor(es) Carmen Andrea Aristizábal Fúquene y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento III Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología - EDUCyT y II Congreso Iberoamericano Enseñanza de las Ciencias - CIEC Editorial Universidad del Valle ISSN 2215-8227 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 126-138 Año 2012 En esta ponencia se presentan los … ciencias y la didáctica de esas ciencias como consecuencia de eventos y productos históricos, tecnológicos, culturales, sociales, políticos y económicos. Identidad profesional docente En las últimas dos décadas, el concepto de identidad docente …
… La concepción y el papel de los instrumentos en el el quehacer científico: Implicaciones en la educación en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:23 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Isabel Garzon y Julio Alejandro Castro Moreno Créditos 3 Horario 12 sesiones, lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus Sin lugar a dudas, buena parte del trabajo científico implica la construcción, calibración, estandarización y uso de instrumentos de diferente índole. …
… Bases conceptuales y metodológicas en la investigación en didáctica de las ciencias y educación ambiental Enviado por webmaster el Lun, 02/02/2015 - 11:56 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) William Manuel … de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento bases_conceptuales_y_metodologicas_en_investigacion_en_didactica_ciencias_y_educacion_ambiental.pdf … tienen continuidad y serán objeto de un estudio para elaborar ponencias en un congreso o para publicación posterior en un libro del énfasis Horario: Jueves de 2 a 7 pm. (TD): 2h/sem (TD), 3h /sem (TC) [una hora para cada una de las 3 estudiantes], …
… El Conocimiento Profesional del Profesor de ciencias sobre el Conocimiento Escolar Enviado por webmaster el Jue, 22/01/2015 - 16:06 Periodo Académico … conocimiento_profesional_del_profesor_ciencias_sobre_conocimiento_escolar.pdf En este seminario se abordan algunos avances y desarrollos en el marco de la línea de Investigación EL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE CIENCIAS Y CONOCIMIENTO ESCOLAR, que comprende dos grandes problemáticas, estas son: la comprensión y el desarrollo de propuestas … y Reyes, J. (2010). Conocimiento escolar en la didáctica de las ciencias: una aproximación al problema. EDUCyT, Memorias, II congreso Nacional de investigación en educación en ciencias y tecnología. Cali. Molina, A. y Martínez, C. (2009). …
… Representaciones de la escritura académica en contextos de bilingüismo e interculturalidad Imagen Referencia Signo y Pensamiento, volumen 62 Titulo Representaciones de la escritura académica en contextos de bilingüismo e interculturalidad … Aquí se analiza el caso de la Universidad Distrital, en el que se describen e interpretan las representaciones sociales de estudiantes indígenas y afrodescendientes sobre la escritura académica. Se plantea, desde el análisis crítico del … estudiantes se encuentran en desventaja, ya sea por problemas de adaptación a la ciudad, por apego a las tradiciones culturales en las que la oralidad desempeña un papel fundamental o a causa de las prácticas académicas de la universidad, …