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… Emociones morales en planes de vida de jóvenes universitarios Esta investigación buscó comprender el sustrato emocional en planes de vida de jóvenes universitarios, en cuanto a sus juicios de valor de vida digna y buena en situaciones de vulnerabilidad, así como la intencionalidad y los modos de comunicación de estos en la experiencia universitaria. Se desarrollaron dos estrategias … movilizó el compromiso hacia acciones, sentimientos e imaginación narrativa en la vida con otros. En ambos casos cada estudiante mostró, juicios compromisorios para el bien propio (florecimiento personal) y creencias hacia el bien común …
… Los contenidos escolares: el conocimiento de una profesora de ciencias de primaria Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2013 Titulo Los contenidos escolares: el conocimiento de una profesora de ciencias de primaria Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Edgar Orlay Valbuena Ussa y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las … experiencia y con participación en innovaciones, en torno al conocimiento escolar. Los datos son elaborados a partir de la realización de una entrevista semi estructurada; en la cual se presentan las consideraciones sobre los contenidos …
… Epistemologia de la pedagogía Enviado por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 15:29 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Alberto Martínez Boom y Germán Vargas Guillén Créditos 3 Horario Por confirmar Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y …
… Análisis didáctico a un proceso de instrucción del método de integración por partes Este es un análisis didáctico sistemático que analiza un proceso de … por partes. Es una investigación cualitativa basada en el estudio de caso y enfocado en un contexto educativo particular. La metodología de observación utilizada fue la descripción de sesiones de clase. Aplicamos como marco teórico el Enfoque … y ser replicadas en otros objetos tanto de nivel básico, media o superior, propios de la enseñanza de las matemáticas. Estudiante Enrique Mateus Nieves Dirección Rodolfo Vergel Causado Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis …
… Seminario de Investigación y Tesis II: Comunicación - Educación en la Cultura Enviado por webmaster el Lun, 09/02/2015 - 16:48 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro y Germán Muñoz González Créditos 5 Horario Jueves de 2:00 pm a 5:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital …
… Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Octavo Anexo Documento Documento del Ministerio de Educación Nacional con la asesoría del Dr. Carlos … Reyes y Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia Paginas 1-196 Año 1990 Documento del Ministerio de Educación Nacional con la asesoría del Dr. Carlos Eduardo Vasco … ATICAS MARCO GENERAL PROPUESTA PROGRAMA CURRICULAR Octavo Grado de Educaci6n Basica Bogota, D. E. 1990 Edicion a cargo de la Direccion General de Capacitacion, Curriculo y Medios Educativos del Ministeriode Educaci6n Nacional. Bogota. 1990. …
… Nuevas tecnologías en la enseñanza del concepto de traslación Imagen Referencia Publicaciones ASOCOLME Titulo Nuevas tecnologías en la enseñanza del concepto de traslación … Paginas 492-499 Año 2010 El grupo de nuevas tecnologías de Edumat UIS desde el año 2009 viene realizando el Proyecto Institucional del uso del la Geometría Dinámica que tiene como objetivo que los profesores de Matemáticas de los … El grupo de nuevas tecnologías de Edumat UIS desde el año 2009 viene realizando el Proyecto Institucional del uso del la Geometría Dinámica que tiene como objetivo que los profesores de Matemáticas de los colegios involucrados (Las Américas de …
… El cambio didáctico y la formación del profesorado de ciencias. Perspectivas actuales y futuras Anexo Documento El cambio didáctico y la formación del profesorado de ciencias. Perspectivas actuales y futuras Titulo El cambio didáctico y la formación del … 175 El cambio didáctico y la formación del profesorado de ciencias. Perspectivas actuales y futuras Carlos Javier Mosquera Suárez1 Introducción En la … personal docente, construida a través de la impregnación ambiental que el profesor ha apropiado a lo largo de su vida como estudiante y que después, como profesor, mediati- za a través de actitudes y de comportamientos explícitos en el trabajo de …
… Acta CADE No. 19, Octubre 1 de 2015 Enviado por webmaster el Vie, 09/10/2015 - 18:07 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Sesión CAIDE. Documento Posdoctorado. Estado académico: tiempos vencidos. Respuesta a solicitud grupo de investigación IREC. Acta de sustentación de tesis: Oscar Fernando Forero. Sustentación tesis: Rosa Inés Pedreros. Solicitud estudiantes: Zulma Patricia Sánchez: entrega … Siendo las 10:35 del día primero (01) de octubre de dos mil quince (2015), previa convocatoria, se hicieron presentes en la Dirección del DIE-UD ubicada en la sede Posgrados de la Universidad Distrital: la Dra. Sandra SOLER CASTILLO, Presidenta …
… Conocimiento pedagógico de contenido y formación de profesores de secundaria Anexo Documento onocimiento pedagógico de contenido y formación de profesores de secundaria Titulo Conocimiento pedagógico de contenido y formación de profesores de … pues ustedes van a ser mis alumnos por un par de horas, y debo saber, aunque sea un poco, quiénes son. Entonces levanten la mano si en este momento están aprendiendo física como estudiantes… Ahora levántenla quienes están aprendiendo para ser … explicar mediante ejemplos, ¿si va a funcionar esto?, creo que sí. Este es Luis Largo (refiriéndose a una diapositiva), mi estudiante que ahora es profesor de física en la “Madison University”, quien tradujo las diapositivas, así que cada …