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… Paginas 865-868 Año 2013 Se busca construir el concepto de parábola por medio de una experimentación física y una modelación con Cabri, de la siguiente situación: dados diez rayos de luz paralelos, colocar diez espejos planos que reflejen los rayos sobre un objeto dado. Siguiendo la teoría de las situaciones didácticas, la experimentación física y la modelación permiten a los alumnos vivir una experiencia que permitirá darle sentido al saber correspondiente al concepto … que reflejan rayos paralelos sobre un mismo punto, como de lugar geométrico de todos los puntos equidistantes de un punto y una recta. …
… Análisis crítico del discurso y educación. Una interrelación necesaria Anexo Documento Análisis crítico del discurso y educación. Una interrelación necesaria Titulo Análisis crítico del discurso y educación. Una interrelación necesaria Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo del Libro Lenguaje y Educación: Perspectivas … manera, las mujeres son mayoría, sin embargo, también son víctimas de la discriminación. Según las estadísticas de los libros, los grupos blancos son minoría en Colombia. Pero ¿son ellos discriminados? Sería importante especificar aquí que se …
… Conocimiento pedagógico de contenido y formación de profesores de secundaria Anexo Documento onocimiento pedagógico de contenido y formación de profesores de secundaria Titulo Conocimiento pedagógico de contenido y formación de profesores de secundaria Autor(es) Eugenia Etkina Titulo del Libro Miradas contemporáneas en educación Pais … Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 69 Miradas contemporáneas en educación Conocimiento pedagógico de contenido y formación de profesores de secundaria Eugenia Etkina16 Antes de iniciar, considero importante conocerlos, pues ustedes van …
… en modelación para el desarrollo de la capacidad de visualización Autor(es) Rosaria da Silva Justi, Ariadne S. Queiroz y Paula C. C. Mendonça Titulo del Libro Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las Ciencias … representación parcial de una idea, objeto, evento, proceso o sistema creado con un objetivo específico (Gilbert, Boulter y Elmer, 2000). Los modelos se usan para numerosas funciones, siendo algunas de las más importantes simplificar fenómenos complejos (Rouse y Morris, 1986), favorecer la visualización de entidades abstractas (Bent, 1984; Francoeur, 1997), fundamentar la …
… Concepciones de estudiantes universitarios sobre la argumentación y la validación de lo matemático en el aula Imagen Referencia Publicaciones ASOCOLME Titulo Concepciones de estudiantes universitarios sobre la argumentación y la validación de lo matemático en el aula Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Compilador(es) Pedro Javier Rojas Garzón Titulo del Libro Memorias del 3º Encuentro Colombiano de … La investigación se propuso, fundamentalmente, explicitar relaciones entre procesos de argumentación y procesos de validación de lo matemático en el aula, en los campos aritmético y geométrico, en un grupo de estudiantes de …
… 2013 Titulo Importancia de la educación estocástica en la formación de ingenieros Autor(es) Pedro Gerardo Rocha Salamanca y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo del Libro Proceedings of the 11th Latin American and Caribbean Conference for … que llevaron a la realización de la tesis doctoral denominada “Las prácticas docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería”. En este sentido, se presentan los principales referentes teóricos sobre los que se estructuro la tesis doctoral y que se enmarcan dentro de los elementos relacionados con la conformación del objeto de estudio denominado componente …
… Representaciones sociales: un marco de configuración de la identidad del docente y de la cultura académica en las universidades de carácter tecnológico de la Región Tachirense venezolana Anexo Documento Representaciones sociales: un marco de configuración de la identidad del docente y de la cultura académica en las universidades Titulo Representaciones sociales: un marco de configuración de la identidad del docente y de la cultura académica en las universidades de carácter tecnológico de la Región Tachirense venezolana Autor(es) Jolly …
… Violencia simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: configuración del maltrato en la interacción profesor-estudiante Anexo Documento Violencia simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: configuración del maltrato en la interacción profesor-estudiante Titulo Violencia simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: configuración del maltrato en la interacción profesor-estudiante Autor(es) Giovanny Castañeda Rojas Titulo del … evaluación, división de aulas, distribución de los es- pacios físicos, estructuración de la acción pedagógica en torno a libros, clases, actividades extracurriculares, formas de interacción, y el credencialismo, se constituyen en acciones que, …
… Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-35-6 Paginas 141-158 Año 2015 No pocas veces –y por diversas razones– los maestros nos preguntamos acerca de la finalidad de nuestra labor. Sin embargo, el hecho de que la … poner en contacto campos de orden distinto: de un lado, el de producción simbólica (matemáticas o literatura, por ejemplo) y, de otro lado, un campo como el escolar, identificado más bien alrededor de algo no menos complejo: la educación... ambos … de manera diversa, a las vicisitudes de cada época. Aquí nos ocuparemos sólo del caso de la enseñanza de la literatura y, en ese marco, sólo de algunos de sus aspectos. Asumir la finalidad de trabajar con esta asignatura (desde la escuela …