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… presenta el texto como representación o desarrollo de 1 Para una amplia discusión de la crónica como ficción o como … particular del discurso literario, expuesta anteriormente: 1. Una lectura comprensiva en la que se busca reconstruir el … de la iglesia católica por la censura y quema de los libros y su regreso y rechazo de las nuevas formas de ver y …
… interna del conocimiento docente y sus formas de 1 Este estudio de revisión se realiza en el marco de la tesis … sep- tiembre, Zaragoza. Shavelson, R. (1973). What is the basic teaching skill? En: Journal of Teacher Edu- cation (24) … practitioner: How professionals think in action. New York: Basic Books. _____________ (1992). La formación de …
… 14,86%, Conocimientos ecológicos tradicionales – TEK 12,1%. … 14,86%, Conocimientos ecológicos tradicionales – TEK 12,1%. 1 Universidad Distrital Francisco José de Caldas – … editoriales, foros, traducciones y reseñas de libros. Para los propósitos de esta investigación, se …
… espacio conjunto de participación y respeto. Intervención 1: Si la violencia tiene algún respaldo evolutivo, entonces, …
… los pensadores marxistas que Paco nos enseñó a leer mejor)1. En tres palabras: era un sabio, este pensador español … (Materiales, Barcelona 1978) o Leyendo a Gramsci (Los Libros del Viejo Topo, Barcelona 2001). Miradas … desde las asambleas políticas y desde las páginas de los libros, es muchísima la orfandad que deja una muerte así. Yo …
… Debarbieux, E. (1996): La violence en milieu scolaire. 1: Etat des lieux. París, ESF. Debarbieux, E. (1999). La …
… la identificación de las siguientes categorías: 1. Narrativas del tiempo de la infancia desmovilizada En el … denominar constitutiva. La persona es su historia” (p. 1). Así, el tiempo del mejor vivir se configura en la … donde no se presentó ningún tipo de actividad crecieron 1.18%. En relación con la educación secundaria, los efectos …
… Osorno Reyes y Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia Paginas 1-306 Año 1991 Documento del Ministerio de Educación Nacional … de Diseno y Programacion Curricular de Educacion Formal i 1\, i . l /h Introducci6n 8 Enfoque . . . . . . . . . . . . . … con los demas alumnos, 'os profesores V los buenos libros. A los alumnos no hay que "ensenarles a pen- sar": …