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… Importancia de la educación estocástica en la formación de ingenieros Referencia LACCEI 2013 Titulo Importancia de la educación estocástica en la formación de ingenieros Autor(es) Pedro Gerardo Rocha Salamanca y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo del Libro Proceedings of the 11th Latin American and Caribbean Conference for … que llevaron a la realización de la tesis doctoral denominada “Las prácticas docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería”. En este sentido, se presentan los principales referentes teóricos sobre los …
… Mapeamiento informacional bibliográfico en el campo de la enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural: el caso del journal cultural studies in science education … Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología EDUCyT. Revista EDUCyT, 2012; Vol. Extraordinario, Diciembre, ISSN 2215-8227 197 MAPEAMIENTO INFORMACIONAL … aún más con el fenómeno de desplazamiento y el incremento de los intercambios entre las culturas, por ejemplo los procesos de globalización, el acceso a Internet, entre otras),no existen suficientes investigaciones que caractericen tal …
… La Dimensión Ambiental en el diseño curricular de la formación de Docentes Universitarios: Una experiencia de Educación … Francisco José de Caldas Dentro de un esquema de educación superior, el análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación para la formación permanente de Docentes en temas de interés general, de manera que exista una articulación ambiental con las ciencias básicas, tiene un nuevo imaginario y realizarlo a través de las mediaciones con las TIC. La problemática está en la historio o trayectoria del Docente y su …
La naturaleza del conocimiento práctico de los profesores de química: aportes a la formación inicial
… práctico de los profesores de química: aportes a la formación inicial Autor(es) María Elvira Sánchez, Carlos Andrés Solano y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento IX Congreso Internacional sobre la Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Autónoma de Barcelona, Universidad de Valencia ISSN 0212-4521 Fasciculo … Lo anterior en razón a que se quiere desvelar la naturaleza del conocimiento práctico de profesores de ciencias en procesos de formación inicial: cómo se produce, desarrolla, despliega, afianza y evoluciona. Esta investigación se desarrolla …
… Sentimientos morales y políticos en la formación ciudadana en Colombia: atributos y estigmas Referencia Folios, número 39 Titulo Sentimientos morales y … Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0123-4870 Volumen N/A Fasciculo 39 Paginas 137-147 Año 2014 Los procesos de formación ciudadana se han centrado en el fortalecimiento de los razonamientos y justificaciones, propios de la … Los procesos de formación ciudadana se han centrado en el fortalecimiento de los razonamientos y justificaciones, propios de la …
… Estudio e intervención sobre las concepciones y prácticas de profesores de ciencias naturales en el municipio de Guapi - Cauca acerca de la enseñanza, su desempeño en el aula de clase y su aporte a la comunidad en problemáticas ambientales Anexo Documento … TEMÁTICA: Relaciones ciencia, tecnología y sociedad. TÍTULO: ESTUDIO E INTERVENCIÓN SOBRE LAS CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS DE PROFESORES DE CIENCIAS NATURALES EN EL … dos bandos de estudiantes, los buenos y los malos ganando así una supuesta objetividad, que por el contrario limitas los procesos de regulación y autorregulación en los aprendizajes. � Respecto al campo de la educación ambiental, los profesores …
… Una visión crítica de la enseñanza de las ciencias: conversando con la profesora Sandra sobre la diversidad cultural y sus perspectivas educativas Imagen Referencia Revista Educación y Ciudad, número 23 Titulo Una visión crítica de la … la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico ISSN 0123-0425 Volumen N/A Fasciculo 23 Paginas 133-150 Año 2012 En las comunidades afro e indí- genas del Pacífico colombiano, poseedoras de una rica cultura oral, los procesos de formación en investigación trabajados desde el Programa Ondas de Colciencias, parten de asumir y entender los …
… de territorio de profesionales de ciencias de la tierra Autor(es) Edier Hernán Bustos Velazco Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-53-0 Paginas 125-146 … en profesores formadores de profesionales de las ciencias de la tierra en donde los rasgos más salientes son los sendos procesos de organización territorial dados en los contextos socioculturales que se identifique como objeto de estudio. Así, …
… Aspectos relevantes del discurso en Lengua de Señas Colombiana ( lsc ) Anexo Documento Aspectos relevantes del discurso en Lengua de Señas Colombiana ( lsc ) Titulo Aspectos relevantes del discurso en Lengua de Señas Colombiana ( lsc ) Autor(es) Alex G. Barreto y Yenny M. Cortés Titulo del Libro Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad … permiten a los niños desarrollar el pensamiento, resuelven las necesidades comunicativas y expresivas cotidianas de la comunidad, se convierten en un factor de identidad de grupo, etc. (Oviedo, 2001, p. 31). La LSC, al igual que las demás …
… La argumentación en la enseñanza de las ciencias Titulo La argumentación en la enseñanza de las ciencias Autor(es) Liliana Sánchez Mejía, Jennifer González Abril y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Estudios Educativos Pais Colombia Editorial … educación en ciencias, es objeto de estudio de diferentes investigaciones sobre comunicación, aprendizaje y desarrollo de procesos de pensamiento. Teniendo en cuenta los propósitos actuales de la educación en ciencias, es importante considerar la …