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Acta CADE No. 04, Febrero 19 de 2015

El trabajo de laboratorio en el aula de ciencias: los problemas de la observación, los instrumentos y la medición en la construcción de fenómenos

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Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional

Cuestiones sociocientíficas y ambientales en la educación en ciencias: aportes a la formación ciudadana

… L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una …

Investigación y tesis IV: trabajo de campo

Estado del arte y marco teórico del proyecto doctoral

Investigación y Tesis III: Construcción del marco teórico - Línea violencia y educación

Acta CADE No. 25, Diciembre 3 de 2015

Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral

Marco teórico y metodológico en el proyecto doctoral