Search
… Octubre 07, 2014 CADE CADE No. 021 del 2014 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Attico Inacio Chassot María Rocío Pérez Mesa Carmen Alicia Martínez Rivera Sesión de Presentación Viernes, Agosto 11, 2017 Calificación Laureada identificador …
… Santamaria, Ana Celia Castiblanco Paiba, Virginia Cifuentes de Burticá, Teresa León Pereira, Orlando Munera Patiño, Carmen Lucila Osorno Reyes y Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia Paginas 1-158 Año 1989 Documento del Ministerio de Educación … Santamaria Ana Celia Castiblanco PaiVa . Virginia Cifuentes de Buriticl Teresa le6n Pereira Orlando MuneraPatii'lo Carmen Lucila OsOr(lo Reyes ASESOR: . .U n j y e n lA d N l I C i c I n . 1d e C o l o m b " carlos Eduardo Vasco Uribe, . In …
… texto y su pro- pósito? ¿Qué me quiere comunicar? ¿Qué debo saber para comprender el texto? Desde hace tres dé- cadas la comunidad colombiana de edu- cadores matemáticos viene investigando, reflexionando y deba- tiendo sobre la forma- ción … (conmina a la co- munidad y ordena acciones educativas). Postulación de deberes, de derroteros a un alguien colectivo: la comunidad educativa. 89 C A PÍ TU LO T ER C ER O Texto/Discurso Tipo Composicional Comentario nuevas demandas globales y … y discursiva: sabe y enuncia los fines y los retos de la educación matemática como campo de saber. Rol de experto en la comunidad, de pedagogo, de investigador. Como se observa, los roles enunciativos no son exclusivos de una esfera en …
… 05, 2013 CADE CADE No. 001 del 2014 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Graciela Rita Utges Francisco Javier Ruiz Ortega Carmen Alicia Martínez Rivera Sesión de Presentación Lunes, Agosto 14, 2017 Calificación Aprobada con distinción …
… los objetivos, contenidos y métodos habituales empleados en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias por parte de la comunidad de profe- sores de ciencias. Las primeras preguntas que aparecen al respecto, apuntaron al qué enseñar, si … Didáctica de las Ciencias, entendida esta como empresa racional, y presentaron nuevos indicios de la consolidación de una comunidad científica especializada basada en investigaciones en el campo de la educación científica. En resumen, los … Jiménez, M. P. y Sanmartí, N. (1997). ¿Qué ciencia enseñar?: Objetivos y contenidos en la educación secundaria. En: L. del Carmen (Coord.). La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias de la naturaleza en la educación secundaria. Barcelona: …
… las relaciones socio-culturales, representadas por las expresiones valorativas del espacio con una significación para la comunidad, en donde la identidad se establece en términos de la apropiación que se tiene de las interacciones que en él se … de existencia de una cultura de masas, que por su naturaleza tiene raíces más allá del espacio físico al que pertenece la comunidad, y por ser hegemónica, es habitualmente un narcótico de la razón, en donde la conciencia surge cuando los … diferentes formas lingüísticas. En la tercer y última dimensión,el territorio adquiere importancia en la medida en que la comunidad lo integra a su vida cultural como objeto de representación y de apego o como símbolo de pertenencia …