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… Un enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática Anexo Documento Un enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción … matemática Autor(es) Juan Díaz Godino, Cármen Batanero y Vicenç Font Moll Titulo del Libro Perspectivas en la Didáctica de las Matemáticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-09-6 Paginas … entre ambos. Aso- ciada a una configuración epistémica habrá una configuración instruccio- nal, constituida por la red de objetos docentes, discentes y mediacionales 63 C A PÍ TU LO S EG U N D O puestos en juego a propósito del problema o …
… Infancias, subjetividades y cibercultura: noopolítica y experiencia de sí Referencia Revista Científica, número 15 Titulo Infancias, subjetividades y … subjetivación, producidas en el contexto de los usos y apropiaciones que un grupo de niños y niñas de Bogotá realiza de la red social Facebook, como pieza estratégica de la cibercultura. En la primera parte se presenta el objeto de estudio y los … subjetivación, producidas en el contexto de los usos y apropiaciones que un grupo de niños y niñas de Bogotá realiza de la red social Facebook, como pieza estratégica de la cibercultura. En la primera parte se presenta el objeto de estudio y los …
… Conocimiento pedagógico de contenido y formación de profesores de secundaria Anexo Documento onocimiento pedagógico de contenido y formación de profesores de … Titulo Conocimiento pedagógico de contenido y formación de profesores de secundaria Autor(es) Eugenia Etkina Titulo del Libro Miradas contemporáneas en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … condiciones para que puedan configurar la respuesta en cada uno de sus cerebros, ayudarles a activar las conexiones en su red neuronal, proponiendo diversas estrategias. Y después de trabajar el uno con el otro y de efectuar dibujos (aquello que …
… da Ciência Enviado por webmaster el Vie, 06/02/2015 - 17:23 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Ciência, Público e Compreensão Pública da Ciência" a cargo del Dra. Isabel P. Martins, Doctora en Ciencias de la Educación de la Universidad del Aveiro, Portugal. Fecha : Miércoles 11 de Febrero de 2015. Hora : 4:00 pm a 6:00 pm … la conferencia "Ciência, Público e Compreensão Pública da Ciência" a cargo del Dra. Isabel P. Martins, Doctora en Ciencias de la Educación de la Universidad del Aveiro, Portugal. Fecha : Miércoles 11 de Febrero de 2015. Hora : 4:00 pm a 6:00 pm …
… Boletín 3: proceso de Acreditación de Alta Calidad DIE Enviado por webmaster el Mié, 29/07/2015 - 11:19 Documento Boletín Acreditación No. 3 … a la comunidad educativa de sus tres sedes - Universidad del Valle, Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Universidad Pedagógica Nacional - que ha iniciado el proceso de autoevaluación con fines de Acreditación de Alta Calidad, … cuentan con una significativa vinculación a redes internacionales de investigación, entre las cuales se pueden destacar :Red Latinoamérica de Investigación en Didácticas de las Ciencias, La Asociación Internacional de Sociología (ISA), …
… Carles Feixa, pionero de los Estudios sobre Juventud en Iberoamérica Referencia Revista CINDE, volumen 11, número 2 Titulo Carles Feixa, pionero de … en Iberoamérica Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Pais Colombia Editorial CINDE ISSN 1692-715X Volumen 11 Fasciculo 2 Paginas 899-913 Año 2013 La historia de la investigación en juventud está por escribirse. En la primera mitad del siglo XX aún se trataba de un grupo poblacional invisibilizado; los medios masivos de comunicación le dieron voz y …
… Investigación y tesis V: diseño de la investigación Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 15:24 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Rigoberto Castillo Invitado Raúl Alberto Mora Créditos 10 Horario Jueves de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación y tesis IV: Diseño …
… Acta CADE No. 08, Abril 23 de 2015 Enviado por webmaster el Mié, 03/06/2015 - 17:44 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Participación proyecto de ampliación de cobertura: Plan Maestro 2008-2016. Presentación acta sustentación tesis doctoral. Solicitud estudiantes: Luís Ángel Bohorquez: solicitud prórroga segundo idioma. Edier Hernan Bustos: informe pasantía de investigación. … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 6 …
… II Seminario Distrital y IX Internacional de Territorios Posibles “Territorio y Posconflicto” Enviado por webmaster el Mié, 12/08/2015 - 09:40 La red BACATA - IT invita al "II Seminario Distrital y IX Internacional de Territorios Posibles “Territorio y Postconflicto” que … La red BACATA - IT invita al "II Seminario Distrital y IX Internacional de Territorios Posibles “Territorio y Postconflicto” que se realizará en el Auditorio Pablo Montes Buriticá ubicado en la …
… La crisis de la escuela básica pública en el Brasil: ¿Cuáles salidas son posibles? Enviado por webmaster el Lun, 26/10/2015 - 09:38 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Comité de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la conferencia «La crisis de la escuela básica pública en el … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Comité de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, …