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… Configuración del maltrato en la relación profesor - estudiante El presente estudio constituye un esfuerzo por comprender las diversas … que esta problemática acarrea para la escuela y el mismo sistema educativo que muchas veces se siente impotente debido a la complejidad de esta expresión de la violencia escolar en la cual son los profesores y la misma escuela los victimarios. Estudiante Giovanny Castañeda Rojas Dirección Bárbara Yadira García Sánchez , Catherine Blaya (Dirección por convenio de cotutela) … El presente estudio constituye un esfuerzo por comprender las diversas manifestaciones del maltrato que ejercen los profesores sobre los estudiantes, el cual deja un impacto negativo en el ámbito, emocional, …
… Pasantia de Giovanny Castañeda Rojas en Francia, 2015 Doctorando Giovanny Castañeda Rojas Director de Pasantía Catherine Blaya Institución Observatorio de … Escolar País Francia Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Febrero 5, 2015 - 12:00 Acta de Aprobación CADE No. 011 del 2015 Desarrollo de trabajos de consulta bibliográfica. Realización de entrevistas. Posible participación seminarios …
… Violencia simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: configuración del maltrato en la interacción profesor-estudiante Anexo Documento Violencia simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: … simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: configuración del maltrato en la interacción profesor-estudiante Autor(es) Giovanny Castañeda Rojas Titulo del Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial … se ha ido constituyendo con el tiempo en un fenómeno con una importancia creciente en las diferentes sociedades, debido a las consecuencias negativas que se generan para la vida de los estudiantes, maestros, padres de familia, la escuela y …
… Edwin Eduardo Millán Rojas Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000833975 País: Colombia … Facultad de Ingeniería y el Doctorado en Educación y Cultura Ambiental de la Universidad de la Amazonia, Colombia. Líder del Grupo de Investigación en informática, innovación y tecnología de la Universidad de la Amazonia (GITUA) Publicaciones … 0124-2253, Vol. 34, Núm. 1, págs. 34-48, 2019 https://doi.org/10.14483/23448350.13314 Application of augmented reality as a means of interdisciplinary learning. Yeikin Andrés Mena Vargas, Edwin Eduardo Millán Rojas, Verenice Sánchez Castillo. …
… Acta CADE No. 14, Septiembre 9 de 2021 Enviado por webmaster el Jue, 16/12/2021 - 10:10 Verificación del quórum Invitada Dra. Pilar Méndez Rivera, representante del Comité de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y … y otros Asuntos Estancias Posdoctorales Informes/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Consulta sobre el retorno a sedes, reglamentada en la resolución No. 210 de 2021 Informe CAIDE 03 de septiembre de 2021. Solicitud de retroalimentación … DIE-UDFJC Consulta sobre la realización del CLAUSTRO de profesores. Solicitud de apoyo académico-administrativo para el reconocimiento económico de los profesores invitados al seminario. Lectura y aprobación del Acta CADE 14-2021. Integrantes …
… Acta CADE No. 16, Octubre 7 de 2021 Enviado por webmaster el Vie, 15/10/2021 - 11:16 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Harold Castañeda-Peña solicita asignación de jurados para la tesis doctoral del … García [Cód. 20182601008]. [AD REFERENDUM] El Dr. Álvaro García Martínez solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario Doctoral. [AD REFERENDUM] El Dr. Harold Andrés Castañeda Peña solicita aval para Plan de trabajo de año sabático. … 6 2.4 [AD REFERENDUM] El Dr. Álvaro García Martínez solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario Doctoral. ............................................................. 6 2.5 [AD …
… Trabajo de Campo II para el estudio de las configuraciones del maltrato escolar Enviado por webmaster el Jue, 16/07/2015 - 17:26 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 10 Horario Miércoles de 2:00 pm a 4:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones … de tesis titulado “Configuración del maltrato en las interacciones profesor-estudiante” formulado por el estudiante Giovanny Castañeda. … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Trabajo de Campo II para el estudio de las configuraciones del maltrato escolar Periodo académico: 2015-II …
… No. 25, Diciembre 3 de 2015 Enviado por webmaster el Lun, 21/12/2015 - 11:19 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Estado documento de Autoevaluación: Acreditación DIE. Acta de sustentación: proyecto de tesis Olga Godoy. Propuesta de ampliación de cupos especiales. Solicitud de aval a nuevo Énfasis del programa. Vinculación nuevos profesores. Proyección cupos: proceso de admisión 2016-1. Solicitud … Mateus Nieves: solicitud estado de Candidato a Doctor. Luis Fernando Velasquez: solicitud estado de Candidato a Doctor. Giovanny Castañeda: solicitud estado de Candidato a Doctor. Andrea Muñoz: entrega proyecto de tesis doctoral. Rubinsten …
… Acta CADE No. 17, Agosto 22 de 2019 Enviado por webmaster el Mar, 06/07/2021 - 17:27 Verificación del quórum Presentación de actas de sustentación y defensa en el marco del II Coloquio de Doctorado Casos de profesores Dr. … de créditos del Espacio de Formación en Educación y Pedagogía-EFEP al Espacio de Formación en Énfasis-EFE Solicitud de reconocimiento de candidata a doctora de la estudiante Adriana Castañeda Londoño [Cód. 20162601027]. Solicitud de reconocimiento de candidata a doctora … del Espacio de Formación en Educación y Pedagogía-EFEP al Espacio de Formación en Énfasis-EFE 20 4.19. Solicitud de reconocimiento de candidata a doctora de la estudiante Adriana Castañeda Londoño [Cód. 20162601027]. 20 4.20. Solicitud de …
… El conocimiento profesional del profesor de química en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico en el contexto de las … (Sanjurjo, et al.,2009; Zabalza, 2011) de ciencias naturales (Ballenilla 2003; Gallego, et al, 2006; Cifuentes, 2012; Rojas, 2016; Amórtegui y Mosquera, 2018) y particularmente en la formación de profesores de química (Solís, 2005; Salcedo, … de la práctica. (Crasborn, & Hennissen, 2010; Mena, Hennissen, & Loughran, 2017; Marcelo, et al, 2018). Sumado a lo anterior, la trayectoria profesional como asesora de práctica pedagógica en los procesos de formación inicial del …