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… Mundos representados: Lectura y escritura en la universidad Anexo Documento Mundos representados: Lectura y escritura en la universidad Titulo Mundos representados: … lógico y lineal; luego triangulamos la información con Focus Group sobre aquellos elementos que se repitieron más entre palabra y dibujos, y los resultados obviamente de nuestra hipótesis tenían que ver con la política. Lo que resultó de la … sino ejemplos que la gente dice porque cree en eso: “El problema de la lectura es un problema social y cultural porque los libros son muy caros en Chile, en otros países como Perú, Argentina y Bolivia son muy baratos; lo que pasa es que en Chile el …
… Conexiones entre la lectura académica y la teoría sociológica de pierre bourdieu. Hacia una perspectiva de análisis de las prácticas lectoras universitarias Anexo … en la lectura académica en campos disciplinares específicos. Se parte de la premisa de que la lectura junto con la escritura “se aprenden en ocasión de enfrentar las prácticas de producción discursiva y consulta de textos propias de cada … En relación a la lectura, la posesión de este capital implica la posibilidad del lector de acceder a distintos materiales –libros de buena ca- lidad, programas de lectura, dispositivos educativos tecnológicos, programas de formación alternos, etc.– …
… La palabra poética y la infancia Anexo Documento La palabra poética y la infancia Titulo La palabra poética y la infancia Autor(es) Daniel Hernández Rodríguez Titulo del Libro … Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-35-6 Paginas 49-55 Año 2015 ¿Enseñar poesía? Estas dos palabras juntas en forma interrogante abren algo que no hay cómo abordar. Es necesario transformarlo, hasta encontrar una pregunta posible y … niño, una abuela celta, alta, seca, muy blanca y ciega, lo había iniciado en la magia de la literatura y de los antiguos libros ilustrados para niños de la vieja Europa. Saltó, pues, de mi boca ese diablo cómplice cargado de años y de historias, …
… El lenguaje, el giro lingüístico y la pedagogía Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 17:54 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Lunes de 5:00 pm a 8:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento El lenguaje, el giro … Dado que son muchos los elementos por considerar, de primera mano podemos anotar que esa ruptura se manifiesta en la distancia frente al paradigma de la demostración y los métodos de la ciencia y el interés que se ha mostrado en la …
… Escritura de textos históricos subalternos: elementos teórico metodológicos para narrar una historia de la educación en el … desde la colonia hasta el siglo XIX El presente escrito esboza un marco teórico metodológico de índole lingüístico para la lectura y escritura de textos históricos desde la perspectiva de los estudios subalternos. La investigación ofrece: un marco … El presente escrito esboza un marco teórico metodológico de índole lingüístico para la lectura y escritura de textos históricos desde la perspectiva de los estudios subalternos. La investigación ofrece: un marco …
… Discurso, escritura y argumentación Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:41 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 pm a 8:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento discurso_escritura_y_argumentacion.pdf … se trata. Madrid: Montesinos. Vigner, G. (1982). Écrire, Paris: CLE Internacional. Zambrano, A. (2006). Los hilos de la palabra. Bogotá: Magisterio. Zemelman, Hugo (2003). Conocimiento y Ciencias Sociales – Algunas lecciones sobre problemas …
… Discurso, formación y subjetividad Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 19:08 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Lunes de 5:00pm a 8:00pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento discurso_formacion_y_subjetividad.pdf El interés de este seminario consiste en preguntarse acerca de las condiciones del lenguaje, la construcción del hombre como sujeto y su incidencia en la formación … En: Revista Colombiana de Educación (20). Vargas G., G. (2003). Fenomenología del ser y del lenguaje. Bogotá: Alejandría Libros. Vargas, G. (2006). Tratado de epistemología. Bogotá: UPN-San Pablo. Vargas, G. y otros (2007). Formación y …
… Enseñar literatura: la apertura del canon, más allá de los métodos y de las guías de lectura Anexo Documento Enseñar literatura: la apertura del canon, más allá de los métodos y de las guías … Más que una disciplina, el estudio de la literatura es una trandisciplina, lo que implica que las clases de literatura, y en general de estudio del lenguaje, juegan un papel esencial, dada la naturaleza articuladora, condensadora de la literatura … en la inmensa mayoría de mensajes que nos pasamos enviando durante todos los días de nuestra vida. “He escrito decenas de libros –decía el poeta– pero si solo encuentro un lector –uno solo– que se emocione con uno solo de mis versos, la empresa …
… Institución: Universidad Tecnológica de Pereira Profesor de la Universidad Tecnológica de Pereira desde 1998, Director y evaluador de trabajos de grado de maestría, sus interese de investigación giran en torno a la teoría literaria y los estudios generales del lenguaje, investigador principal del proyecto titulado "La palabra escrita en el arte colonial: sobre las relaciones entre pintura y código lingüístico en el arte colonial neogranadino". Autor de artículos y libros resultado de investigación entre los que se destaca: La pintura escrita en Francisco Álvarez de Velasco, en: Cuadernos …
… Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Eventos Edit@r Carlos Arturo Guevara Autor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui, Pedro Baquero Másmela, … de quien habiéndose ganado la vida durante mucho tiempo como profesor de español y literatura, pone ahora en entr La palabra poética y la infancia Daniel Hernández Rodríguez 49-55 Documento La palabra poética y la infancia ¿Enseñar poesía? … esclavizados a leer y a escribir. Enseñar literatura: la apertura del canon, más allá de los métodos y de las guías de lectura Albino Chacón 175-186 Documento Enseñar literatura: la apertura del canon, más allá de los métodos y de las guías de …