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… Nombre del seminario: Reglas Pro-ambientales: Análisis de datos cualitativos y cuantitativos asistidos por programas para computador … de la educación y un investigador capaz de diseñar proyectos de investigación que contribuyan a la construcción del conocimiento en pedagogía soportado muchas veces en análisis de información empírica y confiable. Para ello el participante … incluyen los derivados del estudio que se propone, los propios proyectos de investigación doctoral de los estudiantes y otros que se desarrollen en su proceso formativo y en su futuro como investigadores. Ejes temáticos. Fundamentación teórica …
… CADE No. 13, Julio 10 de 2014 Enviado por webmaster el Jue, 21/08/2014 - 15:32 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 12 de 2014. Informe de la Dirección. Hoja de ruta Reforma. Solicitud estudiantes: Liliana Puerto Acosta: solicitud reingreso al programa. Gonzalo Peñaloza: solicitud aval de pasantía. Solicitud profesores: Dr. Rigoberto Castillo: solicitud cancelación apoyo institucional. Dr. Álvaro García: solicitud apoyo … 10 de 2014 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 10 de julio de 2014 ACTA Nº 13/2014 Siendo las 09:15 del día diez (10) de julio de dos mil catorce (2014), previa convocatoria, se hicieron presentes en la Dirección del DIE-UD …
… DDEE DDOOCCTTOORRAADDOO EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Estilística educativa: una mirada desde los estilos cognitivos, de aprendizaje y enseñanza Profesor(es) … de aprendizaje SEA Grupos de investigación Estilos Cognitivos Universidad donde se oferta el seminario UPN Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: XX Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2014 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Jueves de 4:00 a 9:00 pm cada 15 días No. de créditos 3 No. de horas presenciales 40 No. de cupos estudiantes …
… son manifestación de formación integral de quienes las llevan a cabo, las orientan y las estudian, como la disposición del alumno de lograr su formación integral y su encuentro con sí mismo, propiciado por el acompañamiento del maestro a través del diálogo. El volumen 6 Número 12 de la Revista MAGIS es una edición especial sobre la linea de investigación "Enseñanza … son manifestación de formación integral de quienes las llevan a cabo, las orientan y las estudian, como la disposición del alumno de lograr su formación integral y su encuentro con sí mismo, propiciado por el acompañamiento del maestro a través …
… No. 21, Noviembre 6 de 2014 Enviado por webmaster el Mar, 09/12/2014 - 08:30 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta No. 20. Informe CAIDE. Informe Comité de Reforma DIE-UD. Acta de sustentación proyectos de tesis: Gonzalo Peñaloza. Solicitud de estudiantes: Gloria Inés Neira: entrega informe de pasantía. Solicitud de profesores: Dra. Carmen Alicia Martínez: solicitud aval plan de trabajo año sabático. Dra. Blanca Inés Ortiz: solicitud aval … de 2014 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 06 de Noviembre de 2014 ACTA Nº 21/2014 Siendo las 09:55 del día seis (06) de noviembre de dos mil catorce (2014), previa convocatoria, se hicieron presentes en la Dirección del …
… CADE No. 06, Abril 9 de 2014 Enviado por webmaster el Jue, 24/04/2014 - 15:35 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 05 de 2014. Informe de la Dirección: Delegación representante de la Dirección en sustentaciones de tesis. … seminario 2011-3. Juliana Beltrán, Nadenka Melo, Lyda Mojica, Liliana Rodríguez: homologación créditos EFEP. Solicitud de profesores: Dra. Dora Inés Calderón: solicitud vinculación de profesor énfasis Lenguaje y Educación. Integrantes Dr. William …
… FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO:Matemática elemental desde un punto de vista superior Periodo académico: I sem 2014 Número de créditos: 3 … pero desde un punto de vista matemático superior, según las hipótesis teóricas hechas por Felix Klein. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: Se toman unos temas de matemática “elemental” y se estudian desde un punto de vista histórico para mostrar que … la práctica, redacción de informes METODOLOGÍA: Se trabajará bajo la metodología de seminario, con la participación de profesores invitados. En alguna sesión un estudiante profundizará en los aspectos que fundamentan un tema, según la propuesta …
… social, educativa y competitiva para el país, a través de la financiación de Programas de CTI ejecutados por redes de conocimiento. Dirigido a: Alianzas estratégicas conformadas por distintas entidades del SNCTI las cuales deben contar al menos con un Grupo de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación reconocido (en … de Programas de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación en temáticas específicas, propuestos por redes de conocimiento. Para la presente convocatoria, el Programa Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación en áreas Sociales y …
… http://agencia.pedagogica.edu.co/vernoticia.php?idnot=1616 Conozca la programación Documento Cuarto Anuncio del 22 Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones Entre el 18 y 20 de junio de 2015, se realizá el 22° Encuentro de Geometría … Garavito, la Universidad Industrial de Santander y la Universidad Distrital. Es un evento que data desde 1990 y, a partir del 2011, se realiza cada dos años. El Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones tiene como objetivos: Contribuir con la … con la geometría, su didáctica y sus aplicaciones. Propiciar la interacción entre matemáticos, educadores matemáticos, profesores, usuarios de la matemática y estudiantes de matemáticas y de educación matemática, con el fin de favorecer el …
… CADE No. 04, Marzo 12 de 2014 Enviado por webmaster el Jue, 27/03/2014 - 18:05 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 03 de 2014. Informe de la Dirección. Sesión CAIDE. Estado Presupuesto DIE-UD. Reforma Universitaria. … licencia de software Cabri. Entrevista Concurso abreviado No.1856/2014. Integrantes Dra. Sandra Soler Castillo, Directora del DIE-UD y Presidenta del CADE. Dr. William Manuel Mora Penagos, representante de los Grupos de Investigación: … de 2014 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 13 de marzo de 2014 ACTA Nº 04/2014 Siendo las 09:30 am del día trece (13) de marzo de dos mil catorce (2014), previa convocatoria, se hicieron presentes en la Dirección del DIE-UD …