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… con la novedad que en general las Facultades no apoyaron las actividades de sensibilización propuestas, ni convocaron a la comunidad académica de cada una de las Facultades. Sin embargo, los miembros del CADE consideran que la etapa de … los créditos académicos aprobados de sus estudios doctorales adelantados en la Universidad Nacional de Colombia, para lo cual presenta sábana de notas y contenidos de las asignaturas. El CADE acusa recibido y teniendo en cuenta que es … desiertos y es una preocupación de este Consejo. 2. Que el CADE en sesión N° 17/2014 avaló los certificados del SENA para el UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico …
… Adela Molina, a solicitud del CADE, presenta el documento titulado: “Aportes del Doctorado Interinstitucional en Educación para la construcción de una ruta metodológica para el desarrollo de un proceso de reforma académica de la Universidad Distrital”. El CADE agradece la propuesta presentada … a este Consejo, máximo un (1) mes después de finalizada la pasantía, el Informe correspondiente atendiendo al Protocolo para presentación y aprobación de la pasantía académica: http://die.udistrital.edu.co/node/1205. 5. Solicitud profesores: …
… Internacional. De otra parte, se propone firmar un acuerdo en el marco del convenio, que permita la creación de un fondo para el financiamiento de actividades académicas y de investigación en temas relacionados con el postconflicto, políticas públicas, y temas de interés para el país. El acuerdo permitirá compartir espacios físicos en la sede de la Universidad Distrital, Aduanilla de Paiba, compartir el paquete de bibliométrico ISIWeb, y gestionar los diplomas de grado y el carnet interinstitucional para estudiantes y profesores. En la pasada reunión realizada con los coordinadores de pregrado y postgrado de la Facultad, …
… analizará y se buscará información sobre los siguientes temas: qué es una tesis doctoral, cómo leer y qué leer para la elaboración de un problema de investigación y su justificación, cómo elaborar la factibilidad de fuentes, qué … el “uso intencional de la fuerza o el poder físico, de hecho o como amenaza, contra uno mismo, otra persona o un grupo de comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo … secundarias, la recopilación de información pertinente, la participación en las sesiones programadas, la escritura de textos de avance tanto del problema como de la justificación y la participación en conversatorios con expertos en el tema. …
… la acreditación. El primer paso del proceso de acreditación, es la consolidación del documento de condiciones iniciales para la revisión por parte del CNA, sin embargo la Oficina de Acreditación de la Facultad de Ciencias y Educación presentó el … CADE No. 12. Junio 19 de 2014 Teniendo en cuenta las diversas actividades en el proceso de acreditación, el CADE convocará para la próxima sesión de este Consejo a los miembros del Comité de Acreditación del DIE- UD y a la Coordinadora de la … Ciencias y Educación. 3.2. Consejo Facultad. Teniendo en cuenta que los miembros que conforman la Comisión Triestamentaria para proponer una Reforma Académica Universitaria, ya han sido nombrados y se han reunido para fijar la hoja de ruta de la …
… referencia de los estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza provee un fundamento teórico y empírico sólido y coherente para la problematización, la descripción, el estudio y el análisis de situaciones de enseñanza y aprendizaje de muy diversa índole. Igualmente, está en la base de una buena cantidad de propuestas para enfrentar el problema de las diferencias individuales en el aula de clase. Este seminario ofrece una 2 panorámica de las … de modo expositivo se platearán los conceptos básicos del seminario. En un segundo momento, los asistentes expondrán textos y dimensiones previamente asignadas. Finalmente, los asistentes, organizados en grupos, presentarán los resultados de …
… evento oficina Autoevaluación y Acreditación. Informe elección representante estudiantil. Convocatoria de Publicaciones para los estudiantes. Representación del CADE en seminario Miradas Contemporáneas en Educación. Presentación acta de … oficina Autoevaluación y Acreditación. 3.2. Informe elección representante estudiantil. 3.3. Convocatoria de Publicaciones para los estudiantes. 3.4. Representación del CADE en seminario Miradas Contemporáneas en Educación. 4. Presentación acta de … con el fin que cada comité participe en las tareas propias de su función en colaboración con el programa Doctoral, para lo cual conforma cada comité de la siguiente manera: COMITÉ INTEGRANTES Investigaciones Carlos Arturo Guevara Dora Inés …
… Arial –tamaño 12 – Espacio normal) Este seminario es un espacio propuesto como iniciación a la formación en investigación para los estudiantes doctorales del énfasis de lenguaje del grupo GIIPLyM; también puede acoger estudiantes interesados en el … Como introducción al espacio de formación investigativa, se realizará durante este semestre, un estudio de aspectos para la investigación pedagógica y didáctica en lenguaje y comunicación. Se propone configurar un espacio para la discusión y el análisis de modos de investigar fenómenos de lenguaje en escenarios educativos. Desde este ejercicio, …
… Resulta esencial lograr un avance sustancial en el semestre el cual se traduzca en la feliz conclusión de los proyectos para ser presentados el próximo semestre a sustentación y aprobación de jurados. OBJETIVOS: • Presentación pública de avances … que hacen parte de las reflexiones comunes del doctorado. CONTENIDOS: Modelos de investigación y diseño de proyecto para la elaboración de la tesis doctoral 5. Cronograma No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO … del docente son necesarios) sino de trabajo individual de cada estudiante y trabajo colectivo de los participantes. Para ello contaremos con diversos tipos de encuentros: A. Sesiones de plenaria. Destinadas a presentación pública y discusión …
… esta perspectiva, el seminario plantea un análisis de las categorías semióticas y discursivas que se propone esta teoría para la comprensión de los problemas del aprendizaje de las matemáticas y, en particular, de la geometría. A nuestro juicio, la propuesta de Duval constituye un fundamento importante e ineludible para investigadores y educadores matemáticos y interesados en la reflexión didáctica en los campos de las matemáticas y del … fundan la teoría de las representaciones semióticas de R. Duval. 3. Proporcionar elementos para el análisis semiótico de textos y discursos matemáticos de tipo geométrico. 4. Apoyar los trabajos de los doctorandos que involucran la teoría de las …