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… entre el contexto latinoamericano y particularmente colombiano y la realidad de otros países anglosajones y europeos. 2. Objetivos 1. Analizar diferentes conceptos y usos de la interculturalidad y su relación con el campo educativo 2. Analizar el contexto político y el estado de la investigación reciente en educación intercultural a nivel de América … interculturalidad y su relación con el campo de la educación intercultural 1.1. Conceptos y usos de la interculturalidad 1.2. Políticas y diferencia cultural 1.3. Educación intercultural-Estado de la investigación- 1.3.1. Educación indígena e …
… y se promueva la constante reflexión en torno a ellos. Esta es la mejor justificación para proponer este seminario, 2. OBJETIVOS 2.1. Promover el debate y la reflexión en torno a problemas centrales de la sociedad actual, pero principalmente del interés … eje sobre el que se proponen sentidos de la realidad en todos sus órdenes: científico, estético, histórico, político, etc. 2.2. Ampliar los niveles discursivos de los participantes en líneas de reflexión fundamentales del mundo y la educación de …
… positivista y/o interpretativo, como guía de la investigación, condiciona la elección de la/s metodología/s a emplear. 2. Desarrollar las características de las metodologías cualitativas, de sus procesos y de sus estrategias de investigación. … con diversos y disímiles contextos. CONTENIDOS: 1. Epistemología y paradigmas 1.1. La reflexión epistemológica 1.2. La elucidación de los paradigmas 2. Los paradigmas epistemológicos y su relación con las es�trate�gias meto�doló�gicas. 2.1. La coexistencia de paradigmas …
… de los participantes, lo mismo que de fortalecer sus métodos y sistemas de trabajo en el campo de la Formación. 2. OBJETIVOS 2.1. Promover el estudio y la reflexión en torno a problemas centrales de la literatura y su proyección en el campo de la … eje sobre el que se proponen sentidos de la realidad en todos sus órdenes: científico, estético, histórico, político, etc. 2.2. Ampliar los niveles discursivos de los participantes en líneas de reflexión fundamentales del mundo y la educación de …
… de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Informe de la Dirección. 2.1. Aportes documento Ruta Metodológica. 3. Presentación Acta de sustentación tesis doctoral: Elsa María Ortiz. 4. Solicitud … Luisa Fernanda Rodríguez. 7. Solicitud estudiantes: 7.1. Miguel Ángel Nicholls: solicitud aprobación créditos EFEP. 7.2. Miguel Ángel Nicholls: solicitud aval examen de candidatura. 7.3. Jaime Duván Reyes: entrega artículo de publicación …
… de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del Acta CADE No. 04 de 2014. 3. Informe de la Dirección. 3.1. Estado de solicitudes ante la Vicerrectoría de Investigaciones VIICEPS. 3.2. Informe reunión de estudiantes DIE-UD. 3.3. Parámetros Colciencias para la evaluación de libros. 4. Solicitud de estudiantes: 4.1. Jair Zapata: solicitud homologación de créditos espacios de formación. 4.2. Oscar Suárez: solicitud aval de pasantía. 5. Solicitud de profesores: 5.1. Dr. William Mora: apoyo institucional visita …
… y nacional. La frase inicial nos lleva a la expresión de Elías, cuando afirma que “todo lo que es ahora ha sido siempre”2 y el caso de la violencia escolar no es la excepción. Lo particular de la situación, es que en épocas anteriores esta fue … doctorales. 1 TORREMOCHA HERNÁNDEZ Margarita. La vida estudiantil en el Antiguo Régimen. Madrid, Alianza, 1998. P.236 2 ELIAS Norbert. El Proceso de la Civilización: Investigaciones sociogenéticas y psicogenéticas. México, Fondo de Cultura … escolar. Estudios y posibilidades de intervención en Latinoamérica. Santiago, Editorial Universitaria. 2008. P. 60-69 2 2- JUSTIFICACIÓN La violencia escolar en sus diversas manifestaciones se ha convertido en uno de los problemas más …
… del programa de trabajo en el semestre. Acuerdos operativos Investigador invitado (1): Juan Carlos Amador Sesión 2 Líneas-Grupos de investigación (1) Sesión 3 Investigador invitado (2): Alexis Rodríguez Sesión 4 Taller de Co-formación (1) Sesión 5 Investigador invitado (3): Antonio Quintana Sesión 6 Líneas-Grupos de investigación (2) Sesión 7 Investigador invitado (4): Carlos Guevara Sesión 8 Presentación de avances en los proyectos de tesis (1) Sesión 9 …
… de permiso académico concedido por la Dirección del DIE-UD. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma de las actas No. 13 y 14. 3. Informe de la Dirección. 3.1. Delegación coordinación y desarrollo … evaluación tesis doctoral: Mirna Jirón. 8. Solicitud estudiantes: 8.1. Juliana Beltrán: solicitud apoyo logístico. 8.2. María Inés Baquero: solicitud apoyo logístico. 8.3. Oscar Jardey Suárez: solicitud apoyo logístico. 8.4. Andrés Venegas: … JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 2 de 13 Acta sesión CADE No. 15. Agosto 14 de 2014 8.6. Jaime Duván Reyes: entrega publicación resultado de tesis. 8.7. …
… de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del Acta CADE No. 07 de 2014. 3. Informe de la Dirección. 3.1. Implicaciones del Acuerdo CSU No. 001/2014. 4. Solicitud de estudiantes: 4.1. Carlos Augusto Jiménez: presentación artículo resultado de tesis. 4.2. Oscar Jardey Suárez: requisito segundo idioma. 4.3. Enrique Mateus Nieves: solicitud aval de pasantía. 4.4. Andrés Arturo … de tesis. 5. Solicitud de profesores: 5.1. Dr. Carlos Arturo Guevara: propuesta apertura línea de investigación. 5.2. Dr. Rigoberto Castillo: Información pasante externo. 5.3. Dr. Rigoberto Castillo: solicitud apoyo institucional. …