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Acta CADE No. 23, Diciembre 12 de 2014

La formación del profesorado de ciencias en contextos de diversidad

Aportes del DIE-UD para la construcción de una ruta metodológica para el desarrollo de un proceso de reforma académica de la Universidad Distrital

Isaias Miranda Viramontes

Articulación de saberes matemáticos: Representaciones semióticas y sentidos

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