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… fundamentales de la didáctica de la matemática considerados clásicos, dentro del marco de la llamada “escuela francesa”. En relación con desarrollos de la didáctica provenientes de enfoques como el enfoque ontosemiótico y el de la teoría de la … una base general de conceptos e instrumentos de la didáctica de las matemáticas que les permita profundizar luego en las diferentes problemáticas de su proyecto de investigación. Específicos: Dar a conocer los instrumentos esenciales de la … Universidad del Valle, Miércoles 19 de noviembre de 8:00 am a 12:00 m. Salón 707 , sede de posgrados de la Facultad de Ciencias y Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Syllabus del seminario: …
… - 13:43 El Doctorado Interinstitucional requiere de personal para la actualización de información de los CvLAC y GrupLAC en la plataforma Scienti de Colciencias, de los grupos de investigación del DIE-UD adscritos en las mismas, con el fin de fortalecer la visibilidad institucional del programa DIE-UD y consolidar el proceso de acreditación de alta calidad, en el marco de la convocatoria nacional para reconocimiento y medición de grupos de investigación, desarrollo tecnológico y/o … El Doctorado Interinstitucional requiere de personal para la actualización de información de los CvLAC y GrupLAC en la plataforma Scienti de Colciencias, de los grupos de investigación del DIE-UD adscritos en las mismas, con el fin de …
… Doctoral, Doctorando Jaime Duván Reyes Enviado por webmaster el Mié, 16/07/2014 - 10:39 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Jaime Duván Reyes del Énfasis de Educación en Ciencias. Titulo de la Tesis "Conocimiento Didáctico del Contenido en el Profesor de Física en Formación Inicial: el Caso … universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Jaime Duván Reyes del Énfasis de Educación en Ciencias. Titulo de la Tesis "Conocimiento Didáctico del Contenido en el Profesor de Física en Formación Inicial: el Caso de …
… Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas (GIIPLyM), Matemáticas Escolares - Universidad Distrital (MESCUD) y Edumat-UD, … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias; el Dr. Martín Eduardo ACOSTA GEMPELER, representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía …
… Desarrollo profesional de profesores de Ciencias Enviado por webmaster el Mar, 15/07/2014 - 13:19 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa y … Ravanel Moreno Créditos 3 Créditos Horario 6, 7 y 11 de octubre y 20 y 22 de noviembre (Ocho horas día) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Magisterio. Enseñanza de las ciencias, 29, 3, 353-370. RAVANAL, E. (2012). Creencias y práctica en profesores de ciencias. Ideas para pensar un programa de desarrollo profesional docente de la evaluación docente. Revista de Estudios y Experiencias …
… Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Dora Inés Calderón, representante de los Grupos de Investigación: Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 7 Acta sesión CADE No. 22. Diciembre 03 de … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias; la Dra. Dora Inés CALDERÓN, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, …
… Tendencias actuales de investigación en Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 09:51 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Álvaro … 15 de septiembre (6:00 p.m. a 9:00 p.m.), 2 de octubre (5:00 p.m. a 9:00 p.m.), 3 de octubre (5:00 p.m. a 9:00 p.m.), 4 de octubre (8:00 a.m. a 12:00 m.), 6 de octubre (5:00 p.m. a 8:00 p.m.), 7 de octubre (5:00 p.m. a 8:00 p.m.) y 14 de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Tendencias actuales de …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Formulación del problema de investigación línea violencia y educación. … fuerza y del poder, su naturaleza según sea física o emocional, el objeto de la misma, que puede ser hacia uno mismo, los otros o la comunidad o por los resultados que produce, lesiones serias, moderadas o leves. Diferentes elementos de esta …
… 19/03/2014 - 16:28 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón Invitado Adolfo León Gómez Giraldo Créditos 4 Créditos Horario 26 de noviembre al 7 de diciembre Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÈ DE CALDAS PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITICUIONAL EN EDUCACIÓN ÈNFASIS DE LENGUAJE ÉNFASIS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA Año: 2007 Semestre: II-2007 Fechas: septiembre 17 a octubre … como consecuencia de la necesidad de elaborar una lógica que pudiese sustentar los razonamientos en filosofía, derecho, ciencias humanas y en las decisiones importantes de nuestra vida, ya que la lógica formal era insuficiente e inaplicable en …
… Pasantia de Andrés Arturo Venegas Segura en Brasil, 2012 Doctorando Andrés Arturo Venegas Segura Director de Pasantía Charbel Niño El-Hani E-Mail charbel@ufba.br … - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 07 de 2013 Constitución de los saberes tradicionales y construcción social de las ideas … Constitución de los saberes tradicionales y construcción social de las ideas …