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… Acta CADE No. 15, Agosto 14 de 2014 Enviado por webmaster el Jue, 04/09/2014 - 18:16 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma de las actas No. 13 y 14. Informe de la Dirección. Delegación coordinación y desarrollo actividades membrecía … Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias (Secretario ad-hoc). Dra. Dora Inés Calderón, representante de los Grupos de Investigación: Identidad Lenguaje y … ciencias: Una cuestión de construcción de fenómenos 5 Estilística educativa: una mirada desde los estilos cognitivos, de aprendizaje y UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo …
… Escolarización, aprendizaje y poder Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 14:55 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Alberto Martínez Boom Créditos 3 Créditos Horario Lunes de 3:30 p.m. a 6:30 p.m. (Cada 15 días) Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento escolarizacion_aprendizaje_y_poder.pdf …
… Teoría de la argumentación y educación Enviado por webmaster el Mié, 19/03/2014 - 16:28 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón Invitado Adolfo León Gómez Giraldo Créditos 4 Créditos Horario 26 de noviembre al 7 de diciembre Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento teoria_argumentacion_y_educacion.pdf … (Tesis doctoral). Cali: Universidad del Valle. Nota bene: Además de esta bibliografía fundamental habrá muchos libros, partes de libros y artículos como auxiliares. Datos de los responsables: • Adolfo León Gómez G Procedencia …
… Formulación del problema de investigación línea violencia y educación Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 11:02 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García … 5 Créditos Horario Jueves de 2:00 p.m a 6:00 p.m. a partir del 14 de agosto Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento formulacion_del_problema_investigacion_linea_violencia_y_educacion.pdf … [Documento de Internet] http://www.pj.gov.py/ddh/docs_ddh/PoliticasJuv2.pdf http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/colombia/ipc/ruiz.p df ISBN: 958-97830-2-3. Septiembre 25 Realizar la descripción tanto de la naturaleza como de la …
… Investigación y tesis III: construcción del marco teórico. Línea: violencia y educación Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 14:01 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 Créditos Horario 6 de febrero al 31 de julio Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_y_tesis_iii_construccion_del_marco_teorico.linea_violencia_y_educacion.pdf …
… País: Colombia Institución: Aalborg University Paola Valero es profesor en el Departamento de Educación, Aprendizaje y Filosofía, en la Universidad de Aalborg, Dinamarca, líder del grupo de investigación de Ciencias y Educación Matemática (SMERG), directora del Programa de Doctorado de “Ciencia y Tecnología” y “Ciencias de la … Paola Valero es profesor en el Departamento de Educación, Aprendizaje y Filosofía, en la Universidad de Aalborg, Dinamarca, líder del grupo de investigación de Ciencias y Educación Matemática (SMERG), directora del Programa de Doctorado de “Ciencia y Tecnología” y “Ciencias de la …
… Acta CADE No. 05, Marzo 26 de 2014 Enviado por webmaster el Vie, 11/04/2014 - 16:46 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 04 de 2014. Informe de la Dirección. Estado de solicitudes ante … de Investigaciones VIICEPS. Informe reunión de estudiantes DIE-UD. Parámetros Colciencias para la evaluación de libros. Solicitud de estudiantes: Jair Zapata: solicitud homologación de créditos espacios de formación. Oscar Suárez: … Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en Pedagogía …
… de un asistente que preste sus servicios como técnico en el Proyecto de Doctorado para el cumplimiento de revisión y compilación de los documentos actuales de acreditación del CNA, comparación con documentos de acreditación de la Universidad Distrital para maestrías y doctorados. Apoyo en el diseño del modelo de acreditación propuesto por el Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital, DIE-UD para la … de un asistente que preste sus servicios como técnico en el Proyecto de Doctorado para el cumplimiento de revisión y compilación de los documentos actuales de acreditación del CNA, comparación con documentos de acreditación de la …
… importancia de la argumentación como una habilidad de pensamiento que ofrece múltiples potencialidades para la enseñanza y el aprendizaje relevante de la química. Desde una perspectiva convencional de la educación, es evidente que la argumentación ha … técnica de enseñanza, cuando en realidad se trata de algo más complejo. Al respecto, es necesario estudiar con atención y comprender a fondo, las formas de argumentación de profesores de química para posteriormente develar cómo estas formas … de la argumentación como una habilidad de pensamiento que ofrece múltiples potencialidades para la enseñanza y el aprendizaje relevante de la química. Desde una perspectiva convencional de la educación, es evidente que la argumentación ha …
… de Aprobación Acta CADE No 04 de 2012 Consulta bibliográfica Entrevistas Escritura de un articulo en torno al trabajo de grado … Consulta bibliográfica Entrevistas Escritura de un articulo en torno al trabajo de grado …