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Descolonizar las artes. Para una genealogía de las relaciones entre la Universidad y el Estado en Colombia

Investigación y tesis III: construcción del marco teórico. Línea: violencia y educación

… HORAS: 7 SEMANALES TRABAJO DIRECTO (1 ) TRABAJO MEDIADO (4 ) TRABAJO AUTONOMO (10 ) PROFESOR (A) DE LA UNIVERSIDAD (X) … psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones”.4 Esta definición de la OMS ha sido punto de referencia para … práctico. Buenos Aires. Siglo XXI Editores. 2010. Revisar Libro 1. P. 9- 217. Febrero 27 Bourdieu, Pierre. Cosas …

Formulación del problema de investigación línea violencia y educación

… criminales en Bogotá. En: Revista Sociologías. Año 4, No. 8, Julio. Porto Alegre 2002. LYPOVETSKY, Gilles. … Reflection on Urban Violence.” The Urban Age.Vol. 1, No. 4. 1993. En: La violencia juvenil en las Américas. Estudios … escuela. En: Revista electrónica Psicothema Volumen 17 N. 4. 2005. Universidad de Oviedo, España. Disponible en …

Acta CADE No. 16, Agosto 28 de 2014

… CAIDE. 3.2. Reforma Académica. 3.3. Convocatorias CIDC. 4. Selección de Monitores 2014-3. 5. Aprobación publicación … José Javier Betancourt: retiro voluntario del programa. 8.4. María Rocío Pérez: entrega artículo resultado de la tesis. … cuentan el inicio de cinco (5) proyectos de investigación. 4. Selección de Monitores 2014-3. En el marco de la …

Acta CADE No. 15, Agosto 14 de 2014

… coordinación y desarrollo actividades membrecía CONAHEC. 4. Seminarios aprobados 2014-3. 5. Acciones comité de Reforma … 8.3. Oscar Jardey Suárez: solicitud apoyo logístico. 8.4. Andrés Venegas: solicitud apoyo logístico. 8.5. Ricardo … Martín Eduardo Acosta: solicitud apoyo institucional. 9.4. Dra. Adela Molina: solicitud apoyo institucional. 9.5. …

Fecha de Corte para el Proceso de la Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación (SNCTel 2014)

… entregó los siguientes resultados el 12 de abril de 2014: 4.304 grupos reconocidos de 8.993 con un aval institucional; … de los GrupLAC a través del InstituLAC Febrero 13 de 2015 (4:00pm) Publicación de resultados preliminares de grupos reconocidos e investigadores reconocidos Marzo 4 de 2015 Período de presentación de observaciones 04 de …

Aspirantes Admitidos Cohorte 2014-2

… 15 39 24 9.8 87.8 Aspirante Admitido 80232305 15 38.4 25 8.88 87.28 Aspirante Admitido 52477564 13.5 40 21.5 … 26.5 6.12 83.72 Aspirante Admitido 52028537 13.5 34.5 28.4 5.25 81.65 Aspirante Admitido 40030346 15 32 26 8.25 81.25 … 0 40 24 5.25 69.25 Aspirante No Admitido 80766436 10.8 34.4 16 6.38 67.58 Aspirante No Admitido 52117803 12.6 20.1 22.5 …

Estilística educativa: una mirada desde los estilos cognitivos, de aprendizaje y enseñanza

… Hederich Martínez Créditos 3 Créditos Horario Jueves de 4:00 p.m. a 9:00 p.m. (cada 15 días) Énfasis Educación en … De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Jueves de 4:00 a 9:00 pm cada 15 días No. de créditos 3 No. de horas … Dimensiones más conocidas. Esquemas integradores. 4. Los estilos de enseñanza. Principales perspectivas: …

El currículo en ciencias naturales y la integración de los aspectos socioambientales

… Ros Lucie Sauvé Créditos 3 Créditos Horario Jueves de 4:00 p.m a 7:00 p.m. del 21 de julio al 28 de noviembre … la ciencia, la sociedad y el medio ambiente. [Sesiones 1 a 4] [Dr. Caamaño] • Enseñar química mediante la … 2. Las Ciencias para un Mundo Postmoderno. [Semanas 3,4, 5 y 6] • Las ciencias para el mundo contemporáneo en el …

Investigación y tutoría I

… en lenguaje, comunicación y educación en la cultura. 4. Perspectivas metodológicas en lenguaje, comunicación y … de la hermenéutica. México: Siglo XXI. (Capítulos 1, 2 y 4) Foucault, M. (2005), “El sujeto y el poder”. Revista … en la época de su reproductibilidad técnica”. En Obras, Libro 2, Volumen 1. Madrid: Arada editores. Castells, M. …